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口才老師畢業(yè)院校排名 播音主持專業(yè)的就業(yè)前景?可以從事的行業(yè)?

更新:2022年12月25日 01:50 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了口才老師畢業(yè)院校排名 播音主持專業(yè)的就業(yè)前景?可以從事的行業(yè)?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!口才老師畢業(yè)院校排名 播音主持專業(yè)的就業(yè)前景?可以從事的行業(yè)?

化妝學(xué)校前十名

化妝學(xué)校前十名

其實(shí)現(xiàn)在的化妝學(xué)校是沒(méi)有什么排名的

現(xiàn)在的排名都是你出高價(jià)就靠前

怒要接觸了這個(gè)行業(yè)你才會(huì)知道

不然你也不知道行情是什么樣的

其實(shí)選學(xué)校是沒(méi)有什么技巧可言的

就是自己多點(diǎn)耐心就行了,很多人看的學(xué)校多了,

就覺(jué)得累了,我當(dāng)初也是如此,那么多的學(xué)校,

肯定就是有魚目混珠的,怎么從其中選更好的學(xué)校,

精益求精,除了耐心還是耐心。

有了耐心,然后就是選學(xué)校了,

我說(shuō)下我當(dāng)初的方法,我第一個(gè)方法是看本地的學(xué)校,

我那時(shí)候是越我一個(gè)朋友去附近大型的影樓看的,

假裝去拍婚紗照,

然后順便問(wèn)下里面的化妝師技術(shù)怎么樣,

是哪里畢業(yè)的,工作了多久了,

也就是套出他們的化妝師畢業(yè)學(xué)校,

那么如果他們的化妝師能學(xué)出來(lái),

我肯定通過(guò)努力也是可以的。

第二個(gè)方法就是自己網(wǎng)上找下我們本地的化妝學(xué)校,

然后再結(jié)合我的第一個(gè)方法找到學(xué)校,

看下他們老師的作品,風(fēng)格是不是自己喜歡的,

是不是外面使用的。

第三個(gè)方法,就是覺(jué)得看了作品不錯(cuò)的,

我就開(kāi)始對(duì)比,從學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)費(fèi)、

學(xué)習(xí)的時(shí)間、每個(gè)班的學(xué)生多少,

上課的時(shí)間安排、畢業(yè)去向,畢業(yè)工作性質(zhì),

畢業(yè)的待遇和發(fā)展的前景及上升空間去考慮。

第四個(gè)方法就是網(wǎng)上整體對(duì)比下這個(gè)學(xué)校的口碑,

覺(jué)得可以的話,就多選幾個(gè)學(xué)校,

然后一個(gè)個(gè)的去學(xué)校實(shí)地了解,自己看下感覺(jué),

然后我覺(jué)得大致的就可以找到自己喜歡的學(xué)校了。

師范類專業(yè):哪個(gè)學(xué)科的師范專業(yè)含金量和就業(yè)前景高,...

師范類專業(yè)是許多人認(rèn)為有前途的幾個(gè)專業(yè)之一,在師范類專業(yè)里面含金量最高的有:語(yǔ)文類專業(yè)、數(shù)學(xué)類專業(yè)和物理學(xué)專業(yè)這幾門學(xué)科類可謂是前途一片光明,想報(bào)考師范專業(yè)的學(xué)生最好考好一些的師范學(xué)校,未來(lái)的就業(yè)前景會(huì)好一些,無(wú)論是從事專業(yè)對(duì)口,還是轉(zhuǎn)行從事其它的行業(yè)都有好的前景。

師范專業(yè)的就業(yè)前景如何,有人歡喜有人憂

教師這個(gè)行業(yè)一直以來(lái)都是非常熱門的行業(yè),每年高考有許多學(xué)生會(huì)選擇師范這個(gè)行業(yè),除了教師這個(gè)行業(yè)地位受到人們的重視和青睞,并且我們從小到大接觸到最多的行業(yè)就是老師,應(yīng)該也是大家最了解的職業(yè),但是有關(guān)這個(gè)專業(yè)的就業(yè)情況還是比較復(fù)雜,畢業(yè)后大致可以往這幾個(gè)方向發(fā)展:

1、 公立學(xué)校當(dāng)老師

公立學(xué)校當(dāng)老師的門檻會(huì)比較高一些,因?yàn)槭怯芯幹频?,基本上一二線的公立學(xué)校只招收教育部直屬的幾所師范院校的畢業(yè)生,比如:北師大、華中師大、華東師大等等。并且招聘這些學(xué)院的學(xué)生都比較早,學(xué)生在大四的時(shí)候,這些公立學(xué)校的招生辦就會(huì)到學(xué)校進(jìn)行招聘。

如果公立學(xué)校的指標(biāo)沒(méi)有招滿就會(huì)通過(guò)每一次的全省統(tǒng)一的教師招聘考試進(jìn)行選拔,各個(gè)省份的時(shí)間不同,大家留意一下即可。考試大致可以分為筆試和面試,筆試需要考的是:教育綜合知識(shí)以及學(xué)科專業(yè)類的知識(shí),根據(jù)筆試分?jǐn)?shù)的排名按照要招聘人數(shù)的三倍進(jìn)行面試,如果是招三個(gè)人的話,那么筆試成績(jī)?cè)谇熬琶娜诉M(jìn)行面試。面試沒(méi)有固定的題目,而是按抽課題的方式進(jìn)行,只給應(yīng)聘者半個(gè)小時(shí)的備課時(shí)間,進(jìn)行一刻鐘的片段教學(xué)。一般來(lái)說(shuō)一二線城市能留給“教招”的名額很少,幾乎沒(méi)有,特別是中學(xué)學(xué)科類的老師,都是幾百個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)幾個(gè)名額,競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈,一般來(lái)說(shuō)小城市稍微會(huì)好一些。

2、 私立學(xué)校當(dāng)老師

只要不是在學(xué)?;烊兆舆^(guò)的學(xué)生,甚至上去私立學(xué)校幾乎都可以成功,應(yīng)聘的環(huán)節(jié)也是筆試加上面試,甚至都是考一些基礎(chǔ)的題目,面試也是十五分鐘片段教學(xué)。通過(guò)之后有負(fù)責(zé)人跟畢業(yè)生談崗位要求和工資待遇等相關(guān)的問(wèn)題,要注意的是一般來(lái)說(shuō),剛剛來(lái)的老師基本上都會(huì)被要求當(dāng)班主任,當(dāng)然可以拒絕當(dāng)班主任,不過(guò)態(tài)度要委婉一些,避免領(lǐng)導(dǎo)會(huì)產(chǎn)生別樣的想法以。班主任的責(zé)任重大,有許多雜事要管,許多學(xué)校班主任人數(shù)不夠就會(huì)要求新來(lái)的老師可以教育教學(xué)雙肩挑。

3、 教育機(jī)構(gòu)當(dāng)老師

也就是補(bǔ)習(xí)班當(dāng)輔導(dǎo)老師,現(xiàn)在許多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)比較注重的是能力而不是學(xué)歷,當(dāng)然有能力又有學(xué)歷是最佳人選。往往許多跨專業(yè)的人才都為輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)聘,可以說(shuō)門檻比較低,一般會(huì)通過(guò)筆試之后,應(yīng)聘者還會(huì)有一周的培訓(xùn),培訓(xùn)通過(guò)之后就可以上班了。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作時(shí)間比較特殊,一般是周末上班,平時(shí)備課,有的時(shí)候晚上也要上班,和其它的工作的時(shí)間正好相反。隨著“雙減”政策的影響下許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨著倒閉或轉(zhuǎn)讓型,讓許多普類院校師范生很難有用武之地。

師范類專業(yè)有幾個(gè)含金量高的專業(yè),考生要特別注意

并不是所有學(xué)習(xí)師范專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)之后可以找到一份滿意的工作,因此在報(bào)考志愿的時(shí)候需要謹(jǐn)慎選擇“含金量”高的專業(yè),在師范類的專業(yè)當(dāng)中有以下幾個(gè)專業(yè)在未來(lái)不管是想考編當(dāng)老師,還是打算找其它的工作,就業(yè)率和前景都是非常不錯(cuò)的。

1、 語(yǔ)文(漢語(yǔ))

語(yǔ)文作為基礎(chǔ)學(xué)科,無(wú)論是在老師的編制、特崗教師,需求量都是非常大的,并且市場(chǎng)對(duì)于語(yǔ)文的需求量和缺口也是逐步呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)。學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)不但可以培養(yǎng)較高的寫作、漢語(yǔ)和教育水平,還可以學(xué)到本領(lǐng)。

語(yǔ)文專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生將來(lái)不但可以去初高中教學(xué),也可以考公務(wù)員或進(jìn)入到事業(yè)單位。如果寫作功底非常好的話,還可以從事自媒體公司或建造行業(yè)都是非常不錯(cuò)的選擇。將來(lái)從事寫作、文秘、校對(duì)等文字類的工作也得心應(yīng)手。

2、 數(shù)學(xué)(應(yīng)用數(shù)學(xué))

這門學(xué)科被許多人認(rèn)為是比較難的一門學(xué)科,其實(shí)這門學(xué)科在我們的生活當(dāng)中起到非常重要的作用,許多學(xué)齡前的孩子就已經(jīng)開(kāi)始接觸這門學(xué)科。數(shù)學(xué)類學(xué)科專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生不但教師編制,特崗教師特別多,在中小學(xué)校當(dāng)中,數(shù)學(xué)老師的比例占據(jù)高位,因?yàn)閸徫坏男枨罅吭诓粩嗟脑黾?,可以說(shuō)學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)有著非常好的就業(yè)前景。

而且這個(gè)專業(yè)可以說(shuō)是“萬(wàn)金油”專業(yè),除了文科之外,可以說(shuō)幾乎所有的學(xué)科都能用的上。除了當(dāng)老師以外,還可以當(dāng)算法工程師、數(shù)據(jù)分析師、精算師等等行業(yè),特別是計(jì)算機(jī)和金融行業(yè)都是數(shù)學(xué)專業(yè)的主要對(duì)口工作。

3、 物理學(xué)

有許多學(xué)生認(rèn)為物理比數(shù)學(xué)還要難,當(dāng)時(shí)在舊高考的模式當(dāng)中,物理是理科必需學(xué)習(xí)的科目,讓許多學(xué)生痛苦不堪,后來(lái)在新高考模式中已經(jīng)不分文理科,學(xué)生可以自由的選擇物理這門學(xué)科。但是有許多大學(xué)專業(yè)還是明確指出只招物理學(xué)生,可見(jiàn)這門學(xué)科還是有非常好的就業(yè)前景。

如果學(xué)生物理本科畢業(yè)之后,如果想考編當(dāng)老師,那么初高中的物理老師的需求量非常的大,不光可以當(dāng)老師,如果未來(lái)想專研,不但可以選擇本專業(yè),如果想轉(zhuǎn)其它的工科專業(yè),比如電子信息、計(jì)算機(jī)等專業(yè)都是可以的,未來(lái)的就業(yè)前景可以說(shuō)非常好。

雙減政策之下,師范生是不是不能選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

雙減政策的到來(lái)對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一次非常大的沖擊,可以說(shuō)讓整個(gè)教育行業(yè)都發(fā)生了非常大的改變,大量的補(bǔ)習(xí)班倒閉,許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的許多老師要面臨著失業(yè)。那么師范生畢業(yè)后的出路又少了一條,那么師范生之后可以考慮哪些職業(yè)呢?

1、 考編進(jìn)入教師隊(duì)伍

雖然每年有許多學(xué)校和教育部門招聘教師這個(gè)崗位,但依然每年教師的崗位缺口還是非常的大。如果學(xué)歷不夠可以到鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)當(dāng)老師,雖然工資不高、學(xué)校環(huán)境不太好,但工作壓力不大,應(yīng)聘條件要求不高??梢岳谜n余時(shí)間多學(xué)習(xí),為之后可以通過(guò)教師資格證考試,為考編做好準(zhǔn)備。

2、將來(lái)可以成為 公務(wù)員 ,不過(guò)考公務(wù)員并不比考編制要輕松,還更難一些,如果學(xué)生想要考公務(wù)員可以去嘗試一下,如果可以考上是非常不錯(cuò)的發(fā)展方向。

3、可以從事 自媒體編輯 ,這項(xiàng)職業(yè)是現(xiàn)在比較熱門的崗位,如果是文科的學(xué)生畢業(yè)后不想當(dāng)老師,也可以選擇從事編輯和自媒體行業(yè),并且收入還非常不錯(cuò)。

4、學(xué)習(xí)師范專業(yè)的學(xué)生大多口才能力還不錯(cuò),還可以 到企業(yè)擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)師 這類的崗位,選擇企業(yè)的話還是到一線發(fā)達(dá)城市比較好找,并且待遇和福利還是相當(dāng)不錯(cuò)的。

師范專業(yè)的學(xué)生需要具備一定的條件,才可以在將來(lái)有好的發(fā)展

師范專業(yè)是每年報(bào)考的熱門專業(yè)之一,隨著人數(shù)的增加,競(jìng)爭(zhēng)力也在逐年增高,并不是所有人都適合這個(gè)專業(yè),那么什么樣的人適合這個(gè)專業(yè)呢?

1、 必須喜歡教育這個(gè)行業(yè)

想要成為一名好的教師,一定要喜歡這個(gè)行業(yè),只有熱愛(ài)才會(huì)認(rèn)真的對(duì)待,如果說(shuō)不喜歡就愿是選擇了這個(gè)專業(yè),將來(lái)也會(huì)轉(zhuǎn)行,畢竟學(xué)了這么年,花了如此多的精力,如果轉(zhuǎn)行也比較可惜。因此只有喜歡這個(gè)行業(yè)將來(lái)才可以取得好的成績(jī),獲得好的就業(yè)前景觀,在這個(gè)崗位發(fā)光發(fā)熱。

2、 要有很強(qiáng)的表達(dá)能力

教師這個(gè)行業(yè)需要每天用語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué),因此語(yǔ)言表達(dá)能力要很強(qiáng),否則會(huì)影響教學(xué)的質(zhì)量,老師們的教學(xué)能力不僅僅要看學(xué)歷,更重要的是語(yǔ)言表達(dá)能力是否強(qiáng)??梢哉f(shuō)能夠成為老師的條件之一就是要有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力。

3、 要有一定的管理能力

成為一名優(yōu)秀的老師不但要有表達(dá)能力讓學(xué)生聽(tīng)懂教學(xué)內(nèi)容,還要具備一定的管理能力,如果學(xué)生在課堂上打鬧、說(shuō)話,老師一定要有管理好學(xué)生上課秩序的能力。如果老師的管理能力不強(qiáng)將無(wú)法管理學(xué)生,課上不好,遭到家長(zhǎng)投訴,領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)等等問(wèn)題,所以要成為一名優(yōu)秀的老師具有管理能力是必不可少的一種能力。

想報(bào)考師范專業(yè)的學(xué)生可以選擇以上三類學(xué)科專業(yè)是非常不錯(cuò)的選擇,無(wú)論是從事專業(yè)對(duì)口,還是轉(zhuǎn)行從事其它行業(yè)都有非常好的就業(yè)前景。隨著人們對(duì)于教育的關(guān)注越來(lái)越高,國(guó)家越來(lái)越重視教育類的問(wèn)題,因此學(xué)習(xí)師范專業(yè)是非常不錯(cuò)的選擇。

很多博士畢業(yè)為什么都喜歡去高校任職?

大學(xué)博士畢業(yè),在找工作的起點(diǎn)上,不僅比一般人要高,博士生都比其他的大學(xué)生更有優(yōu)勢(shì)。而且選擇的機(jī)會(huì)也要多,那為什么有著這么多選擇機(jī)會(huì)的博士生許多選擇去高校任職呢,教師雖然屬公務(wù)員是鐵飯碗,但是對(duì)博士來(lái)說(shuō),更好的選擇也是有的,是什么讓他們選擇去高校任職呢,今天就帶大家一起走進(jìn)博士的世界,很多博士畢業(yè)為什么都喜歡去高校任職?主要有幾個(gè)原因,不愧是博士。

1、自由時(shí)間多

雖然有很多人抱怨老師的薪資待遇低,但是不能否認(rèn)老師的自由時(shí)間很多,特別是大學(xué)教師,課時(shí)少,也不用坐班,有很多空間做我自己想做的研究,而且每人都會(huì)有科研經(jīng)費(fèi),性質(zhì)還穩(wěn)定,而且薪資待遇并不低。

2、能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)

從上本科到博士畢業(yè),一般情況下,意味著在專業(yè)上的優(yōu)勢(shì)是非常突出的。在這種情況下,如果想繼續(xù)維持自己在專業(yè)上的優(yōu)勢(shì),在科研上取得較大突破,很顯然,成為一名大學(xué)教師,更容易實(shí)現(xiàn)自己的科研夢(mèng)想。

3、人際關(guān)系極其簡(jiǎn)單

高??傮w來(lái)說(shuō)人際關(guān)系還是簡(jiǎn)單,學(xué)校教授委員會(huì)相對(duì)比較*,沒(méi)有太強(qiáng)的所謂上下級(jí)階級(jí)感,自己做好科研教好學(xué)就有很大的自*和發(fā)言權(quán),可以說(shuō)只要我不犯錯(cuò),沒(méi)人能管我什么,心情好身體就好,整個(gè)人的能量都很積極。尤其是再加上學(xué)生跟自己關(guān)系好,幸福感真的很強(qiáng)。

4、冷門專業(yè)選擇少

有些專業(yè)相對(duì)較冷門,畢業(yè)后的就業(yè)選擇較少。除了畢業(yè)后進(jìn)入國(guó)企,最好的選擇就是在高校任職。薪資穩(wěn)定而且比較自由。有些專業(yè)因?yàn)榧夹g(shù)性較強(qiáng),本科畢業(yè)就很好就業(yè),可以選擇去大公司就職,也可以繼續(xù)進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。

5、能繼續(xù)進(jìn)行科研工作

很多人讀博的目的就是為了將來(lái)能夠進(jìn)行教學(xué)和科研工作。如果自己沒(méi)有立志在未來(lái)進(jìn)行教育科行的目標(biāo),很少有人能堅(jiān)持讀到博士。因?yàn)檫@期間需要不斷的看書學(xué)習(xí),做科研項(xiàng)目,寫枯燥的論文。

不僅是博士生,研究生也是如此,全國(guó)高中在任教師中,九成是本科畢業(yè),5.75%是研究生畢業(yè),但這一比例在各省的差距很大。排名前三的北京、上海、天津,研究生學(xué)歷的教師占比都超過(guò)10%,

看看網(wǎng)友是怎嘛說(shuō)的:

網(wǎng)友一:

其一、高校和企業(yè)的人才需求不同。高校的評(píng)價(jià)體系,一是招生標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)質(zhì)量,二是科研水平和成果,所以高校需要大量的博士這樣的理論型人才。而企業(yè)的生存需要市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和業(yè)務(wù)利潤(rùn),更需要實(shí)踐型人才。相比實(shí)踐和業(yè)務(wù)能力,博士們顯然更擅長(zhǎng)理論研究和知識(shí)傳授。這也體現(xiàn) 社會(huì) 分工的不同。

其二、讀博的初衷就是教學(xué)和科研。因?yàn)槠髽I(yè)人才和高校人才的 社會(huì) 分工不同,所以人的職業(yè)規(guī)劃會(huì)針對(duì) 社會(huì) 和市場(chǎng)需求進(jìn)行調(diào)整。很多人讀博的初衷就是為了將來(lái)進(jìn)行教學(xué)和科研工作。沒(méi)有立志教學(xué)科研的目標(biāo),很少能有人堅(jiān)持走完枯燥嚴(yán)酷的博士論文寫作過(guò)程,真的是非常艱辛。這也體現(xiàn)了根據(jù)目標(biāo)調(diào)整路徑的重要性。

網(wǎng)友二:

雖然現(xiàn)今仍有不少人抱怨老師待遇低、 社會(huì) 地位低等,但做一名有編制的老師仍是許多人追求的理想工作。而大學(xué)老師更是高學(xué)歷人找工時(shí)希望得到的工作之一。原因首先教書育人崇高而偉大,其次近年來(lái)多地教師工資提高較快,普通的中小學(xué)老師工資與當(dāng)?shù)毓珓?wù)員工資掛等,而大學(xué)老師的科研經(jīng)費(fèi)年年遞升,工資更水漲船高。且大學(xué)老師多不用坐班,一年兩個(gè)寒暑假,有較多的自由空間,相對(duì)企業(yè)或其他領(lǐng)城的工作,大學(xué)老師這份工作更加穩(wěn)定,所以很受高學(xué)歷人士親睞。學(xué)而優(yōu)則教也不足為奇了。

網(wǎng)友三:

博士畢業(yè)如果不去高校和科研院所得話,他們得另一途徑創(chuàng)業(yè)或者大型公司,這個(gè)選擇來(lái)說(shuō),工資待遇也不會(huì)低,但是這其中有一個(gè)問(wèn)題的,就是這種情況還有被辭退的風(fēng)險(xiǎn),而創(chuàng)業(yè)則有失敗的風(fēng)險(xiǎn),加上博士這個(gè)群體來(lái)說(shuō)并沒(méi)有工作 社會(huì) 經(jīng)驗(yàn),這種貿(mào)然創(chuàng)業(yè)的成功性是很低的。這也完全不符合他們追求穩(wěn)定的特質(zhì)。因此來(lái)說(shuō),他們畢業(yè)之后更傾向于去高校,不僅工作穩(wěn)定,和學(xué)生在一起,生活也更加充滿朝氣。

網(wǎng)友四:

一般博士生畢業(yè)有3個(gè)去處:1.高校2.研究所3.企業(yè)而大多數(shù)人選擇高校,我覺(jué)得出了我的老師說(shuō)的2個(gè)理由外,還應(yīng)該加上教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)比較穩(wěn)定的職業(yè),和被企業(yè)開(kāi)除的幾率相比,被高校開(kāi)除的幾率要小很多,而且國(guó)家這幾年對(duì)教師的待遇不斷提高。所以這也是很多博士生愿意在畢業(yè)后選擇進(jìn)入大學(xué)工作。

網(wǎng)友五:

首先高校和企業(yè)的人才需求不同。高校的評(píng)價(jià)體系,一是招生標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)質(zhì)量,二是科研水平和成果,所以高校需要大量的博士這樣的理論型人才。而企業(yè)的生存需要市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和業(yè)務(wù)利潤(rùn),更需要實(shí)踐型人才。相比實(shí)踐和業(yè)務(wù)能力,博士們顯然更擅長(zhǎng)理論研究和知識(shí)傳授。這也體現(xiàn) 社會(huì) 分工的不同。讀博的初衷就是教學(xué)和科研。因?yàn)槠髽I(yè)人才和高校人才的 社會(huì) 分工不同,所以人的職業(yè)規(guī)劃會(huì)針對(duì) 社會(huì) 和市場(chǎng)需求進(jìn)行調(diào)整。很多人讀博的初衷就是為了將來(lái)進(jìn)行教學(xué)和科研工作。沒(méi)有立志教學(xué)科研的目標(biāo),很少能有人堅(jiān)持走完枯燥嚴(yán)酷的博士論文寫作過(guò)程,真的是非常艱辛。這也體現(xiàn)了根據(jù)目標(biāo)調(diào)整路徑的重要性。

網(wǎng)友六:

博士畢業(yè),一般三條路子:去高校、去企業(yè)、直接引進(jìn)公務(wù)員。

當(dāng)大學(xué)老師多,因?yàn)閷I(yè)能夠?qū)W有所用。大學(xué)老師以教學(xué)科研為主。這兩樣都確實(shí)需要博士學(xué)歷。

大學(xué)環(huán)境好,適合科研。相比于企業(yè)和公務(wù)員,大學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)單,課程量少,科研環(huán)境好。博士畢業(yè)要想真正把自己學(xué)的東西進(jìn)一步發(fā)展,高校是最好的選擇。

看到不少針對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答,禁不住啞然一笑。他們應(yīng)該不是這個(gè)群體里的,不了解博士畢業(yè)生這個(gè)群體,把他們到高校任職看得那么好,其實(shí)就是“這山望著那山高”。不少人只看到他們有寒暑假,自由時(shí)間多,其實(shí),針對(duì)為什么選擇到高校任職這個(gè)問(wèn)題,都沒(méi)說(shuō)到點(diǎn)子上,不了解內(nèi)情,也不了解他們的難處。

很多博士畢業(yè)生為什么喜歡到高校任職?第一個(gè)原因就是因?yàn)樗麄兒芏鄾](méi)有別的去處,他們的選擇余地小。要知道,一個(gè)大學(xué)本科畢業(yè)生,無(wú)論他學(xué)什么專業(yè),都是掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),更重要是掌握 社會(huì) 閱歷和經(jīng)驗(yàn),因此他們的就業(yè)面最大;如果大學(xué)畢業(yè)生想學(xué)更專業(yè)的、更感興趣的知識(shí),他們可以讀碩士研究生,甚至不少換了自己喜歡的專業(yè)讀碩士研究生,但讀了碩士學(xué)位再找工作,專業(yè)就顯得重要了,不是從事的工作與所學(xué)專業(yè)無(wú)關(guān)了,比如讀了法律碩士不從事法律行業(yè)職業(yè),恐怕說(shuō)不過(guò)去了吧。但是他們的就業(yè)選擇面還是比較大,畢竟有碩士學(xué)位的人才還是相對(duì)比較少。

讀完碩士后,有的人可能想讀博士學(xué)位,因?yàn)樽x博士是真的要做學(xué)問(wèn)了,是更加專業(yè)化研究了,這時(shí)候找工作就限制很大了,而且博士學(xué)位是最高的,找工作時(shí)高不成,低不就,除了一些應(yīng)用性極強(qiáng)的專業(yè)外,很多博士畢業(yè)生找工作的選擇是非常小的,他們除了進(jìn)高?;蛘哐芯克?,其他行業(yè)是很難的,即使去了也非常委屈的,因?yàn)樘锰靡粋€(gè)博士畢業(yè)生,從大學(xué)開(kāi)始10年寒窗,如果待遇和碩士、甚至本科一樣,那一定面子上是過(guò)不去的。

因此,一個(gè)本科畢業(yè)生是一個(gè)“螺絲釘”,基本上哪都用得上;一個(gè)碩士畢業(yè)生就是“訂書釘”,各種文檔需要都可以用;一個(gè)博士畢業(yè)生就是“水泥鋼釘”,是在水泥墻上使用的“鋼釘”,在別的地方大材小用,也是浪費(fèi)。

有人說(shuō)高校自由時(shí)間多,這只是表面現(xiàn)象,殊不知在高校工作教學(xué)和科研壓力都是很大的,他們要提職稱和待遇,所以在高校里人們常說(shuō),暑期實(shí)際上是“學(xué)術(shù)假期”,是因?yàn)榻虒W(xué)期結(jié)束了,可以認(rèn)真寫篇學(xué)術(shù)論文了,所謂假期是“假的”。有人說(shuō)人際關(guān)系簡(jiǎn)單,那更是假象,高校的人際關(guān)系的復(fù)雜性甚至超過(guò)其他 社會(huì) 組織,比如職稱評(píng)審、優(yōu)秀評(píng)比等等,這里就細(xì)說(shuō)了,也不舉那些抑郁癥、自殺的案例了。

要說(shuō)博士畢業(yè)生為何更喜歡到高校任職,其實(shí)還有一個(gè) 社會(huì) 上很多人不知道的原因,那就是博士畢業(yè)生一般年齡都比較大一些,有的已經(jīng)結(jié)婚有了孩子,也有的到了婚育年齡,因此在中國(guó)現(xiàn)在的教育競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,非得為下一代考慮不可。比較好的大學(xué)一般都有自己的附小和附中,集中了優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源,選擇在大學(xué)工作就能為下一代爭(zhēng)取到了進(jìn)入這些優(yōu)質(zhì)附小和附中的門檻,因?yàn)楸拘B毠さ暮⒆涌梢詢?yōu)先入學(xué)??刹灰】催@一優(yōu)勢(shì)的誘惑哦!

就主要講這兩點(diǎn)吧,其他的都是空的。隨著時(shí)代變化,博士畢業(yè)生其實(shí)和其他人一樣,也越來(lái)越認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)生活的殘酷性,你不適應(yīng) 社會(huì) , 社會(huì) 就逼著你適應(yīng)它。

按照目前的學(xué)位分類,博士學(xué)位目前是最高學(xué)位,目前我國(guó)每年畢業(yè)的博士約為6萬(wàn)人左右,他們都去了哪里呢?我們先看看北京大學(xué)2018年博士去向:

根據(jù)統(tǒng)計(jì),北京大學(xué)2018年博士33.56%去了高等教育單位,也就是說(shuō)去高校,當(dāng)然有的是當(dāng)老師,有的是從事專門的研究;15%去了國(guó)有企業(yè),比例只有高校的一半;再次就是機(jī)關(guān)占到13.59%,接下來(lái)是科研設(shè)計(jì)單位,占到12.92%。其他高校也差不多,高校是博士最好的歸宿,這是為什么呢?我想主要有如下幾個(gè)原因:

第一,博士就業(yè)面較窄

其實(shí),當(dāng)你讀到博士的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),就業(yè)的面其實(shí)很窄。這種窄并不是說(shuō)沒(méi)有單位要你,而是適合你的單位太少。大多數(shù)博士畢竟是從事研究的人才,而 社會(huì) 上需要的大部分是應(yīng)用型人才,他么并不適合博士。只有一些研發(fā)單位需要。再加上,博士在選擇工作的時(shí)候也有自己的標(biāo)準(zhǔn)。畢竟讀了這么多年書,如果不從事研究,他么也不心甘。

第二、高校的需求很旺

目前我國(guó)高校2600多所,每年對(duì)于師資的需求是非常旺盛的。就以每個(gè)學(xué)校每年引進(jìn)20個(gè)博士,一年最少也要5萬(wàn)多人,差不多可以消化大部分的博士了,這種需求對(duì)于博士來(lái)講還是很容易就業(yè)的?,F(xiàn)在博士去高校還是要挑的,好大學(xué)的博士不一定愿意去一些普通高校。所以從總體上來(lái)講,高校是博士的首要選擇;

第三,教師職業(yè)本身的特點(diǎn)決定

高校教師本身就需要高學(xué)歷的人才,再加上目前我國(guó)高校教師待遇還算不錯(cuò)。特別是一些普通大學(xué),對(duì)于博士的待遇還是非常好的。另外,高校教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了大部分博士會(huì)選擇,首先是時(shí)間相對(duì)自由,目前高校教師每周的課時(shí)量是不多的一般是6-10節(jié)課,有更多的時(shí)間從事原有的研究;其次,高校的科研環(huán)境較好,科研團(tuán)隊(duì),實(shí)驗(yàn)條件等等,對(duì)于博士來(lái)講是很好的環(huán)境;再次,高校的人際關(guān)系相對(duì)簡(jiǎn)單。對(duì)于大部分博士來(lái)講,一直生活的學(xué)校,不愿意去面對(duì)復(fù)雜的 社會(huì) 關(guān)系,也沒(méi)時(shí)間去處理這些復(fù)雜的 社會(huì) 關(guān)系,而學(xué)校是他們最適應(yīng)的環(huán)境,熟悉其中的規(guī)則。有利于他們潛心研究。

綜上所述,高校博士選擇高校當(dāng)老師就是順理成章的了。

進(jìn)入高校任教,是很多博士畢業(yè)生的首選。博士畢業(yè),一般三條路子:去高校、去企業(yè)、直接引進(jìn)公務(wù)員。當(dāng)大學(xué)老師多,因?yàn)閷I(yè)能夠?qū)W有所用。大學(xué)老師以教學(xué)科研為主。這兩樣都確實(shí)需要博士學(xué)歷。大學(xué)環(huán)境好,適合科研。相比于企業(yè)和公務(wù)員,大學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)單,課程量少,科研環(huán)境好。博士畢業(yè)要想真正把自己學(xué)的東西進(jìn)一步發(fā)展,高校是最好的選擇。

高校崗位相對(duì)比較有保障。高校通常是事業(yè)單位,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要依靠*撥款和企業(yè)私人捐贈(zèng)等,尤其依賴*撥款。在可預(yù)見(jiàn)的將來(lái),高校很少面臨破產(chǎn)清算同時(shí)解雇大多數(shù)職工的可能。一般來(lái)說(shuō),在高校任職,只要能夠完成本職工作,同時(shí)不要違反黨紀(jì)國(guó)法,工作崗位是相對(duì)穩(wěn)定的。博士們辛辛苦苦熬到畢業(yè),希望自己的工作崗位能穩(wěn)定些,也是人之常情吧。另外,在高校相對(duì)于科研院所,有教學(xué)任務(wù)。如果實(shí)在對(duì)科研失望或者興趣不大,還可以把教書育人作為首要目標(biāo)。

不錯(cuò)的待遇,從待遇來(lái)看,除去一線城市,高校在當(dāng)?shù)氐氖杖牖旧峡梢跃S持一個(gè)中等水平,加之一定的安家費(fèi),可以給剛畢業(yè)的博士一個(gè)穩(wěn)定下來(lái)的機(jī)會(huì)。目前做的好的博士去高校都能拿到一筆可觀的安家費(fèi)10萬(wàn)-50萬(wàn)不等,而這在企業(yè)是很難實(shí)現(xiàn)的,有安家費(fèi)對(duì)于一直在學(xué)??嘧x未見(jiàn)過(guò)大錢的清貧博士來(lái)說(shuō),是一筆不小的起步費(fèi)用,不得不考慮。高校提供“五險(xiǎn)一金”及其他福利已是高校的標(biāo)配,更有很多為未來(lái)預(yù)定好的隱性待遇,比如:學(xué)校統(tǒng)一安排住房問(wèn)題、孩子學(xué)區(qū)管理等等。要知道各地區(qū)、各高校在吸納高學(xué)歷人才時(shí),開(kāi)出最具吸引力的條件往往都是“安家費(fèi)、住房補(bǔ)貼”等與生活水平息息相關(guān)的福利政策,且不說(shuō)省去的生活成本,光是避免辦事手續(xù)這一條就減輕了很多人的心理壓力。通過(guò)以上條件,我們可以了解到,博士畢業(yè)且無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的群體來(lái)說(shuō),入職高校,即可以做到本碩博階段的學(xué)識(shí)得以致用,又可以追求生活穩(wěn)定且擁有充分的自我規(guī)劃時(shí)間,不失為一個(gè)從優(yōu)選項(xiàng)。

博士畢業(yè)如果不去高校和科研院所得話,他們得另一途徑創(chuàng)業(yè)或者大型公司,這個(gè)選擇來(lái)說(shuō),工資待遇也不會(huì)低,但是這其中有一個(gè)問(wèn)題的,就是這種情況還有被辭退的風(fēng)險(xiǎn),而創(chuàng)業(yè)則有失敗的風(fēng)險(xiǎn),加上博士這個(gè)群體來(lái)說(shuō)并沒(méi)有工作 社會(huì) 經(jīng)驗(yàn),這種貿(mào)然創(chuàng)業(yè)的成功性是很低的。這也完全不符合他們追求穩(wěn)定的特質(zhì)。因此來(lái)說(shuō),他們畢業(yè)之后更傾向于去高校,不僅工作穩(wěn)定,和學(xué)生在一起,生活也更加充滿朝氣。 高校任教,環(huán)境是好的,競(jìng)爭(zhēng)不像企業(yè)那樣白熱化。高校里,只要你不出什么大的問(wèn)題,被辭的風(fēng)險(xiǎn)很低,職業(yè)很穩(wěn)定。但這就像“溫水煮青蛙”,慢慢的你的野心、你的斗志就耗散掉了。人年輕的時(shí)候精力最好,到了中年以后精力就跟不上了。我覺(jué)得年輕的時(shí)候還是應(yīng)該到市場(chǎng)上拼搏,接受 社會(huì) 的拷打,這是個(gè)人想法。30到45這黃金的15年,如果你沒(méi)用好,后期大富大貴的可能性也比較低。

博士生當(dāng)老師,可以在德智體方面發(fā)揮得更 好。和同學(xué)們交流,可以鍛煉口才的表達(dá)能力??梢暂p松的回答同學(xué)們提出的各項(xiàng)問(wèn)題??梢宰杂苫顒?dòng)不受約束??梢允艿嚼蠋熀屯瑢W(xué)們的尊敬。博士生到高校任教提升得快,可以名利雙收。學(xué)校每年放假兩次,可以有時(shí)間出去 旅游 放松心情。可以方便和家人溝通,幫助孩子學(xué)習(xí)??梢圆挥眉影嗉狱c(diǎn)的工作,相對(duì)輕松些。

因?yàn)椴┦慨厴I(yè)之后選擇面其實(shí)比碩士少的多,很多公司不招博士,所以博士畢業(yè)之后主要去向有兩個(gè):一個(gè)是高校,一個(gè)是研究所。當(dāng)然,還一些博士會(huì)去一些大公司,比如中興華為之類的,這些公司也需要研發(fā),所以他們會(huì)招收一部分博士;另外還有少數(shù)博士會(huì)進(jìn)入中學(xué)教書,這些都是比較少的,所以在這里主要討論前兩種去向,最后在順帶說(shuō)一下去大公司的博士。

相對(duì)于研究所, 高校的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)輕松一些 ,并且高校教師的主要任務(wù)是教學(xué),所以只要完成了教學(xué),相當(dāng)于就完成了自己的大部分工作,工資也就得到了保障。

第二個(gè)因素是高校相對(duì)于研究所還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是 高校有寒暑假 ,雖然老師在假期也會(huì)做科研,但是這兩個(gè)假期的時(shí)間也是由老師自由安排的,所以高校教師時(shí)間安排比較自由也是很多人考慮的一個(gè)因素。

第三個(gè)因素就是高校教師 選擇科研的方向比較自由 ,可以根據(jù)自己的興趣來(lái)選擇研究方向,研究所大多是項(xiàng)目牽引的,需要圍繞著項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行研究,所以如果一個(gè)人想要在學(xué)術(shù)上做一些自己感興趣的事情,會(huì)選擇高校。

第四個(gè)因素就是高校相對(duì)來(lái)說(shuō)關(guān)系比較簡(jiǎn)單,即便是不與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系,只要把自己該干的活干了,領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)為難自己,所以 高校比較適合不太擅長(zhǎng)處理人際關(guān)系的人 。

第五個(gè)因素就是 很多高校都有自己的附屬幼兒園、中小學(xué) ,并且很多都在當(dāng)?shù)貙儆诒容^好的,所以這也是部分人選擇高校的原因,尤其是在現(xiàn)在小孩教育成本高起的環(huán)境下,最后一條是很多人選擇工作時(shí)考慮的因素。

說(shuō)完高校,再來(lái)談?wù)勓芯克芯克蠖嘁皂?xiàng)目為核心,也就是說(shuō)有什么項(xiàng)目就要做什么研究,并且在項(xiàng)目緊的時(shí)候也經(jīng)常加班,如果在研究所的強(qiáng)勢(shì)單位,職稱待遇等會(huì)提的比較快,但是如果在弱勢(shì)單位可能就會(huì)比較慢。并且研究所人際關(guān)系相對(duì)來(lái)說(shuō)比較復(fù)雜,派系比較多, 收入比較高 ,但是這一條優(yōu)勢(shì)在最近幾年高校教師待遇逐漸上升的過(guò)程中不太明顯了。中科院相關(guān)的研究所例外,他們的情況可能介于高校和其他研究所之間。

除了高校和研究所,博士還有一個(gè)選擇就是去大公司做研發(fā),博士去公司雖然 初始工資比較高 ,發(fā)展前景更大,但是有可能會(huì)在先去的碩士領(lǐng)導(dǎo)下工作,所以如果去公司的話,碩士進(jìn)去可能更有優(yōu)勢(shì),因?yàn)楝F(xiàn)在不管是高校還是研究所,研究的東西與公司實(shí)際做的東西還是有一定差距的,與其讀了幾年博士再去進(jìn)行相關(guān)的研究,還不如直接碩士畢業(yè)就去公司從事這方面的研究,經(jīng)過(guò)同樣多的時(shí)間的磨煉,真刀實(shí)槍上陣顯然要比理論想象要強(qiáng)一些。

題主的題目可能正好把事情弄反了。

并不是博士畢業(yè)都喜歡去高校任教,而是大多數(shù)高校只招博士任教。

這就和問(wèn):為什么男澡堂里進(jìn)的都是男人?一樣的意思。

我認(rèn)識(shí)一家首都211、某直轄市211、另外一家211、某二本院校這4家高校的“領(lǐng)導(dǎo)”,從學(xué)院負(fù)責(zé)人到校長(zhǎng),5、6年前我為本科即將畢業(yè)的孩子問(wèn)問(wèn)路,211的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):招老師必須是博士,且本碩博三段里必須有一段留學(xué)經(jīng)歷。二本校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):我們學(xué)校只招博士,最好有過(guò)留學(xué)經(jīng)歷。

也就是說(shuō)差別只是留學(xué)經(jīng)歷的必須和最好之差。

所以等我小孩碩士畢業(yè)時(shí)候,根本就沒(méi)想去高校任教這事。

據(jù)我所知,碩士也能進(jìn)高校,搞搞行政,當(dāng)當(dāng)導(dǎo)員,捎帶手讀博,將來(lái)才有前途。

博士在高校任教不失為不錯(cuò)的就業(yè)方向,一般高校所在城市較大,有倆大假期,不用坐班,要搞科研也有環(huán)境,挺合適的。

博士畢業(yè)去高校任職,是最舒服的選擇!所以,大多數(shù)博士第一選擇是去高校任職!

首先,高校教師工作穩(wěn)定 。高校教師工作相對(duì)穩(wěn)定,沒(méi)有下崗的風(fēng)險(xiǎn)。

其次,高校教師較高的收入 。高校教師按照職稱拿工資,比上不足,比下有余,工資算上游。

第三,高校教師隱形福利較高 。各高校未吸引優(yōu)秀人才,會(huì)提供各種福利。比如提供免費(fèi)住房,提供安家費(fèi),解決家人工作,提供科研經(jīng)費(fèi),不坐班時(shí)間自由,休大小禮拜,十三個(gè)月工資,文明獎(jiǎng),獎(jiǎng)金等!

第四,晉升較快 。職務(wù)晉升較快,收入不斷增加,還可以外出講學(xué)賺外快??梢?社會(huì) *!

第五,工作輕松 。高校教師每周就幾節(jié)課,還不用坐班,盡可以上完課去賺錢。

第六,科研條件優(yōu)越 。高?,F(xiàn)在科研條件不斷改善,也可以爭(zhēng)取學(xué)校的大力支持,沒(méi)有后顧之憂。

相反,如果到企業(yè)任職,雖然工資收入會(huì)高一些,可是不僅工作壓力大,而且工作不穩(wěn)定,隨時(shí)會(huì)被淘汰,加班加點(diǎn)較多,休息得不到保障!

所以,大多數(shù)博士喜歡到高校任職!

博士畢業(yè)能去高校任職,應(yīng)該是求之不得的好事情!

高等學(xué)府,那可是人才濟(jì)濟(jì)的好地方??!也是教學(xué)與研科相結(jié)合的研究場(chǎng)所。還是發(fā)展人才和造就人才的好地方!更是博士畢業(yè)后的用武之地!

進(jìn)入高校后,可以教書育人,做大學(xué)任課教師,還可以去做實(shí)驗(yàn)室里的科研人員等。不管做哪項(xiàng)工作,同樣都能享受到,寒暑假,雙休日,及平時(shí)一切節(jié)假日的公休待遇。同時(shí)還是國(guó)家公務(wù)員和事業(yè)單位編制。最最讓人羨慕和嫉妒的是,凡是大學(xué)里的任課教師,都不坐班,上完課就走。根本沒(méi)有八小時(shí)工作制度!這是任何企事業(yè)單位都不可能有,也不可能做到的事情!

我覺(jué)得,不管學(xué)位有多高,能力有多強(qiáng),若能到高等院校里當(dāng)一名任課教師,那將是最好的選擇了!

所以有很多博士畢業(yè)后,都喜歡到高校去任教。

博士到高校任職,能夠充分發(fā)揮其潛能

--------如果是你,你也會(huì)去。

1、高校舞臺(tái)最佳

博士系統(tǒng)掌握了學(xué)科知識(shí),具有較強(qiáng)的科研能力,而高校是培養(yǎng)人才的地方,需要頂尖人才、知識(shí)廣博的人才去任教,這種需要與能力的匹配是最佳的,有利于博士能力的發(fā)揮,也有利于高校人才的培養(yǎng)。

2、高校待遇較好

博士生高校任教,見(jiàn)習(xí)期滿一年考核合格,就可以聘任副教授,待遇相對(duì)于處級(jí)。四年以后,如果教學(xué)好,科研成果突出,還可以評(píng)聘教授,待遇相對(duì)于副廳級(jí)。教授有四級(jí),最高一級(jí),相對(duì)于省部級(jí),享受這樣的待遇,只有到高校和科研單位才有較多的機(jī)會(huì)。

3、高校需求量大

博士一般都是優(yōu)秀的高層次人才,全國(guó)各地高校優(yōu)秀的高層次人才都很緊缺,有的高校開(kāi)出了贈(zèng)送住房、提供高額科研經(jīng)費(fèi)、配偶隨遷解決工作等優(yōu)厚的待遇,這樣的待遇和條件,博士為什么不去呢?如果是你,你也會(huì)去。

4、博士舞臺(tái)廣闊

許多單位對(duì)博士人才也很重視,待遇也很優(yōu)厚,博士發(fā)揮作用的舞臺(tái)是很廣闊的。就博士個(gè)人而言,每個(gè)人的興趣、志向是不同的,去其他行業(yè)的博士也是有的,不過(guò)去高校的比較多,主要是需求使然。

5、教育興則國(guó)家興。 當(dāng)一個(gè)國(guó)家的人才紛紛向教育行業(yè)集中的時(shí)候,那么,這個(gè)國(guó)家就是興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上的的時(shí)候。當(dāng)一個(gè)國(guó)家和 社會(huì) 的人才紛紛逃離教育的時(shí)候,這個(gè)國(guó)家將是衰落的時(shí)候。中國(guó)目前這種情況,正是國(guó)家欣欣向榮,蒸蒸日上的一種體現(xiàn),是國(guó)之幸事,民族幸事。

博士生畢業(yè),大概年齡在28歲左右,這個(gè)年齡段的年輕人大多數(shù)已經(jīng)到了考慮到成家立業(yè)的階段。他們走過(guò)了青春的懵懂時(shí)期。對(duì)自己的人生有了較為清晰的規(guī)劃。很多博士生愿意選擇去高校任職,因?yàn)檫@一職業(yè)比較穩(wěn)定,有了穩(wěn)定的職業(yè),接下來(lái)就要考慮自己的婚姻大事。一步步來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

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位于北京三環(huán)邊上一個(gè)不起眼的夾縫中,門是歪的,道是斜的,學(xué)生人數(shù)少的可憐,曾自嘲戲稱“歪門邪道二百五”(二百五指學(xué)生人數(shù),當(dāng)然現(xiàn)在多些了),但就是這么一個(gè)小院子,卻可以和紐約大學(xué)電影學(xué)院、南加州大學(xué)電影學(xué)院并列全世界電影專業(yè)大學(xué)前三甲!讓無(wú)數(shù)熱愛(ài)電影的人魂?duì)繅?mèng)繞。
北京電影學(xué)院在影視業(yè)內(nèi)的影響非常大,在人材培養(yǎng)方面一直是國(guó)內(nèi)的領(lǐng)先者,和影視圈的聯(lián)系分場(chǎng)緊密,學(xué)生得到的實(shí)踐機(jī)會(huì)很多,一般在校期間就能有不錯(cuò)的技術(shù)能力,畢業(yè)生業(yè)界認(rèn)可度非常高,不管是直接投身影視工作,還是申請(qǐng)出國(guó)深造,都有相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)力。
除了大家熟悉的演員、導(dǎo)演外,其他專業(yè)的畢業(yè)生也遍布影視屆各個(gè)行當(dāng),在高端技術(shù)方面(錄音、攝影、動(dòng)畫等),電影學(xué)院的畢業(yè)生可以說(shuō)獨(dú)占鰲頭。在一個(gè)劇組里,你可能遇不到中戲的畢業(yè)生,但很難遇不到北電的畢業(yè)生,經(jīng)常能受到師兄師姐照顧。
特別說(shuō)明一下:北京電影學(xué)院簡(jiǎn)稱北電,不是北影,北影一般指北京電影制片廠,雖然一墻之隔,但完全是兩個(gè)單位體系。

排名NO.2 中央戲劇學(xué)院
相對(duì)北京電影學(xué)院,這個(gè)學(xué)校更加具有象牙塔的特質(zhì),文化味道濃重,每每踏進(jìn)校園,一種歷史的厚重迎面而來(lái)。
中戲是唯一在影視界影響力能與北京電影學(xué)院媲美的學(xué)院,畢業(yè)生成績(jī)斐然,但相比電影學(xué)院,中戲更加陽(yáng)春白雪,和社會(huì)聯(lián)系少了點(diǎn),但有弊也有利,少了社會(huì)上五花八門的誘惑,中戲的學(xué)生顯然少了跳脫躁動(dòng),更加踏實(shí)穩(wěn)重。
中戲教師的教學(xué)水平還是很高的,但有很多傳統(tǒng)的教學(xué)方式,沿習(xí)了數(shù)十年,顯得有點(diǎn)落伍,好在電視電影系等新興專業(yè)在教學(xué)方面的探索創(chuàng)新,給中戲注入了不少新鮮血液。
中戲?qū)W校地處北京東城區(qū)棉花胡同,周圍保留了不少原汁原味的老北京風(fēng)貌,在這里能更好的感受京城的文化韻味。周圍匯集北京眾多話劇院,藝術(shù)氛圍濃重,相對(duì)電影學(xué)院,中戲更適合潛心戲劇藝術(shù)的學(xué)生。
中戲表演系應(yīng)該是國(guó)內(nèi)最好的,中戲表演系畢業(yè)基本可以作為于演技出眾的代名詞。北京電影學(xué)院的表演系雖然出的明星更多,但若看扎實(shí)演技,中戲表演系首當(dāng)其沖!

排名NO.3 中國(guó)傳媒大學(xué)
還是叫北京廣播學(xué)院順嘴,其實(shí)中傳不屬于藝術(shù)院校,曾經(jīng)是語(yǔ)言類大學(xué),現(xiàn)在算是綜合類大學(xué)吧,中傳的新聞、管理之類專業(yè)不需要提前參加專業(yè)考試,高考成績(jī)好,直接報(bào)志愿就行。
中傳的大部分畢業(yè)生都會(huì)去電視臺(tái)工作,對(duì)國(guó)內(nèi)的電視傳媒的貢獻(xiàn)最大,從CCTV到省市地方臺(tái),中堅(jiān)力量都是中傳的畢業(yè)生。尤其是播音主持和編導(dǎo),中傳出來(lái)的都是業(yè)內(nèi)拔尖人才。
但在電影人才方面,中傳就相對(duì)薄弱些了,雖然近幾年有所進(jìn)步,出了點(diǎn)成績(jī),可想趕上電影學(xué)院和中戲,恐怕還得繼續(xù)努力――可能電影人需要一些輕狂和不羈,而中傳的學(xué)生過(guò)于乖乖仔了,畢竟,當(dāng)初都是高考成績(jī)出眾的好學(xué)生嘛。
中傳的影視類考試專業(yè)考試比較簡(jiǎn)單,通過(guò)也相對(duì)容易些(只是相對(duì)北電中戲,其實(shí)還是挺難的),但文化課相對(duì)要求高,適合文化課好(一本線左右),專業(yè)課準(zhǔn)備不充分的考生,很多都是因?yàn)槲幕n原因不敢報(bào)考中傳,如果去考,對(duì)文化成績(jī)的重視也體現(xiàn)了中傳自己的招生理念,不追求學(xué)生個(gè)性的張揚(yáng),更重視學(xué)生未來(lái)工作中的合作能力。
在去年的排名中,中傳位居第4,在上戲之后,現(xiàn)在前進(jìn)一名。

排名NO.4 上海戲劇學(xué)院
上海戲劇學(xué)院也是我國(guó)比較老牌的藝術(shù)院校,但因?yàn)閷W(xué)校在上海,而影視產(chǎn)業(yè)中心在北京,所以上戲在業(yè)內(nèi)影響不算大,甚至有點(diǎn)默默無(wú)聞。
上戲最主要的成績(jī)是培養(yǎng)了一些不錯(cuò)的演員,說(shuō)來(lái)也奇怪,上戲?qū)а菹档膶W(xué)生都很會(huì)表演,看來(lái)學(xué)校的小品課開(kāi)展的不錯(cuò)。此外,上戲的播音主持專業(yè)也很有一套,不亞于中傳,央視主持人董卿就是這里畢業(yè)的。
其實(shí),上戲的歷史還是很悠久的,繼承了很多舊上海電影的輝煌,老師水平也不錯(cuò),北京電影學(xué)院文學(xué)系的系主任都是上戲的畢業(yè)生,如果校址在北京,師生有更多參與業(yè)內(nèi)實(shí)踐的機(jī)會(huì),成績(jī)肯定不止如此。
上戲應(yīng)該也意識(shí)到自己地域的限制,每年對(duì)北京考點(diǎn)的學(xué)生都非常重視,唯恐錯(cuò)過(guò)人材,不少學(xué)生在上海本??键c(diǎn)考試沒(méi)有通過(guò),反倒在北京考點(diǎn)通過(guò)的例子。上戲北京考點(diǎn)一般都設(shè)在東城區(qū)文化館,和中戲很近,有點(diǎn)和中戲搶奪優(yōu)秀學(xué)生的感覺(jué)。建議考生可以在北京考點(diǎn)把兩個(gè)戲劇學(xué)院一起考了。
上戲在這次排名中下降一位,名列第四,其實(shí)并不證明中國(guó)傳媒大學(xué)進(jìn)步神速,而是因?yàn)樯蠎虻墓滩阶苑猓焕诤竺妗?

排名NO.5 南京藝術(shù)學(xué)院
南京藝術(shù)學(xué)院是個(gè)綜合類藝術(shù)大學(xué),美術(shù)音樂(lè)院系都有一定影響。影視學(xué)院的專業(yè)也比較全,學(xué)校的級(jí)別也很高,有傳言要改稱“中國(guó)藝術(shù)大學(xué)”
影視教育方面,南藝還沒(méi)出什么值得說(shuō)的成績(jī),但近幾年學(xué)校非常重視的,每年都會(huì)在北電、中戲的考試落榜學(xué)生尋找有才華和潛力的人才,長(zhǎng)期下來(lái),南藝一定可以成為影視業(yè)中一支強(qiáng)大的力量。
南藝在全國(guó)很多大城市都設(shè)有考點(diǎn),專業(yè)考試競(jìng)爭(zhēng)也不大,對(duì)于考北電、中戲不太順利的學(xué)生也許是個(gè)機(jī)會(huì),而且南藝在專業(yè)設(shè)置比較全,中戲北電有的,南藝也有,一般學(xué)生會(huì)把南藝作為自己的保底學(xué)校。
這次排名中,南藝上升一位,超過(guò)中國(guó)戲曲學(xué)院,位列第五,畢竟南藝地處六朝古都,秦淮河畔,自古都不缺少才子佳人!

排名NO.6 中國(guó)戲曲學(xué)院:
差不多是北京最低調(diào)的藝術(shù)院校了,校址也偏僻(當(dāng)年我高考時(shí)都不知道這個(gè)學(xué)校的存在,沒(méi)辦法,小城市來(lái)的?。?。國(guó)戲歷史還是很長(zhǎng)的,算是戲曲界的最高學(xué)府吧。
很多考生和家長(zhǎng)對(duì)“戲曲”有點(diǎn)抵觸,其實(shí)國(guó)戲也有影視類的課程,不過(guò)因?yàn)橛耙曨悓I(yè)開(kāi)設(shè)比較晚,目前還看不出前景怎么樣。國(guó)戲很多影視方面的老師是從中央戲劇學(xué)院畢業(yè)的,課程方面和中戲有些接近,但在戲曲研究方面的課程真的沒(méi)什么用處,畢竟戲曲這個(gè)行業(yè),雖為國(guó)粹,但也舉步維艱。
學(xué)校不出名也有好處,考試競(jìng)爭(zhēng)小,不過(guò)最近這兩年知道國(guó)戲的人越來(lái)越多了,競(jìng)爭(zhēng)變大了,不過(guò)和電影學(xué)院、中戲比起來(lái),還是好考不少。
與去年的排名相比,國(guó)戲下降一名,主要是考慮南藝在綜合實(shí)力上的優(yōu)勢(shì),而且在影視專業(yè)老師對(duì)優(yōu)秀人才非常重視。
國(guó)戲要努力,不要拖北京藝術(shù)院校的后腿啊!

排名NO.7 北京師范大學(xué)
北師大的影視專業(yè)開(kāi)設(shè)時(shí)間不長(zhǎng),但因?yàn)榈赜騼?yōu)勢(shì),經(jīng)常和中戲北電進(jìn)行一些學(xué)術(shù)合作,進(jìn)步還是很快的,近水樓臺(tái)先得月嘛!
不過(guò)這邊學(xué)影視本科學(xué)生好像都在珠海分校,考個(gè)北師大,在珠海上學(xué),有點(diǎn)不地道,以往不少學(xué)生就是因?yàn)椴幌Mx開(kāi)北京,寧可復(fù)讀也不去珠海,雖然珠海的氣候環(huán)境要比北京好不少。
北師大是歷史悠久的名校,背后各方面資源都很豐富,將來(lái)的發(fā)展?jié)摿艽蟆?jù)筆者所知,在珠海分校那邊也在不斷吸收有時(shí)間經(jīng)驗(yàn)的北電、中戲畢業(yè)生任教,瘦死的駱駝比馬大,坐擁北師大,珠海分校也不會(huì)差。
相比去年排名,北京師范大學(xué)進(jìn)步最大,從第九上升到第七!推薦學(xué)生去考個(gè)試試,北師大珠海分校的招生量還是很大的。

排名NO.8 重慶大學(xué)美視電影學(xué)院:
這是一家綜合大學(xué)的二級(jí)學(xué)院,有一點(diǎn)民辦性質(zhì),這個(gè)學(xué)校我覺(jué)得還是不錯(cuò)的,辦了幾年了,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有些積累,教師一般都是中戲北電的畢業(yè)生,熟悉這個(gè)行業(yè)。也重視學(xué)生素質(zhì),招生時(shí)不會(huì)為了賺錢而盲目擴(kuò)招,每年招生都不多,教學(xué)質(zhì)量還是有保證的。
相比去年排名,重慶美視下降一名,畢竟深處西南,遠(yuǎn)離文化中心,人才流失很嚴(yán)重,很多優(yōu)秀老師已經(jīng)不在那里上課了。但綜合大學(xué)的二級(jí)學(xué)院里,我目前還是最推薦這一個(gè),從目前重慶美視的畢業(yè)生情況看,還是有一定水準(zhǔn)的。同樣,像南藝一樣,重慶美視也會(huì)作為學(xué)生的保底學(xué)校,尤其是喜歡電影的學(xué)生,在重慶,還是可以得到原汁原味的電影學(xué)院式教育。

排名NO.9 浙江傳媒學(xué)院
前幾年從??粕搅吮究?,和中國(guó)傳媒大學(xué)的教學(xué)設(shè)置差不多,相當(dāng)于低一檔的中國(guó)傳媒大學(xué),在南方的電視臺(tái)里還有點(diǎn)影響。
在播音主持方面還是不錯(cuò)的,比中傳好考不少,尤其是文化課沒(méi)有中傳要求那么變態(tài)的高。
近些年,大量高校盲目開(kāi)設(shè)播音主持專業(yè),但我還是只推薦學(xué)生們?nèi)タ贾袀?、浙傳、上戲這三個(gè)學(xué)校,畢業(yè)之后前景明朗,心里有底?。?
與07年排名相比,浙傳下降一名,主要是因?yàn)楸睅煷笤谶M(jìn)步,浙傳反而沒(méi)什么大動(dòng)作,逆水行舟,不進(jìn)則退啊。

排名NO.10 上海大學(xué)
去年的排行榜中,把第十名空缺,虛位以待,因?yàn)檎娴臎](méi)有什么自己有把握推薦的影視藝術(shù)院校。
今年,筆者決定把上海大學(xué)放進(jìn)來(lái)。主要是最近本人和上海文廣有不少合作,接觸了一些上海大學(xué)影視方面的教師,感覺(jué)這個(gè)學(xué)校做事情還是比較實(shí)干的,教學(xué)方法也有點(diǎn)獨(dú)創(chuàng)性。而且上海大學(xué)和上海文廣集團(tuán)的合作比較密切,學(xué)生們也能得到一些鍛煉的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然,和前幾名的高校相比,上海大學(xué)的影視專業(yè)還是稚嫩了些。

最好的化妝學(xué)校排名榜

最好的化妝學(xué)校排名榜

說(shuō)實(shí)話,化妝學(xué)校的排名其實(shí)并不可信。

網(wǎng)絡(luò)上說(shuō)的好聽(tīng)的化妝學(xué)校排名實(shí)際上都沒(méi)有專業(yè)機(jī)構(gòu)調(diào)查過(guò)。

只是個(gè)人的總結(jié)罷了。

化妝學(xué)校都說(shuō)要看排名,這個(gè)其實(shí)沒(méi)什么作用的,

因?yàn)楝F(xiàn)在的排名都是人為調(diào)動(dòng),

說(shuō)的通俗點(diǎn)就是你給的錢多就排名的越靠前,

所以選化妝學(xué)校別看排名,主要是看注重學(xué)校的實(shí)際師資和教學(xué)質(zhì)量。

選學(xué)校還可以從學(xué)習(xí)的目的出發(fā),

如果是學(xué)三個(gè)月或者是半年的短期的班級(jí),

影樓課程的主要是針對(duì)唯美、時(shí)尚系列的妝容,

學(xué)校的化妝培訓(xùn)是不是可以在行業(yè)處于是頂尖水平的,

每年的很多流行元素、流行趨勢(shì)都能出自這個(gè)學(xué)校否。

學(xué)校是否可以讓學(xué)生免費(fèi)試學(xué)一天,

感受學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)氛圍再?zèng)Q定報(bào)名的事情,

外地在校慶期間如果學(xué)校有活動(dòng),

學(xué)生過(guò)來(lái)是否可以報(bào)銷車費(fèi),減少學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

最重要的是,學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生是否保證以化妝師的

身份到外地獨(dú)擋一面,且推薦的工作不滿意兩年內(nèi)都

是隨時(shí)到學(xué)校來(lái)繼續(xù)免費(fèi)推薦。學(xué)校的特色除了有好的教學(xué)質(zhì)量,

老師手把手教學(xué),畢業(yè)后保證以化妝師的身份去工作之外,

還有就是學(xué)校有職業(yè)規(guī)劃課程,對(duì)口才不是很好,

不是很自信學(xué)生,對(duì)前途很迷茫的學(xué)生有很大的幫助,

職業(yè)規(guī)劃課程包過(guò)了口才的練習(xí),膽識(shí)的培養(yǎng),

職業(yè)生涯的規(guī)劃,而且他們學(xué)學(xué)一年的長(zhǎng)期班級(jí)如果是以后自己創(chuàng)業(yè)的,

老師還可以提供上門輔導(dǎo)和策劃方案。是一所很負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)學(xué)校。

對(duì)學(xué)校的推薦和一些大致的介紹就說(shuō)這么多了,你看還有什么不明白的追問(wèn)我。

以上就是大學(xué)路整理的口才老師畢業(yè)院校排名 播音主持專業(yè)的就業(yè)前景?可以從事的行業(yè)?相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。

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