本科和高職院校哪個好 本科和專科哪個好

眾所周知，“高職院?！币恢倍际谴蠖嗳诵闹兴捷^低的高校，且被冠以“大?！薄ⅰ皩？啤钡却~。但是近年來，職業(yè)教育“利好”不斷，國家開始實施一系列改革措施，其中“本科高職”是大部分學生與家長最為關心的話題。那么，本科高職院校有哪些？高職本科好還是本科好？

一、本科高職院校有哪些？

2019年6月，我國首批“職業(yè)大學”成立。據(jù)悉，15所高職院校更名為“大學”，并升級為本科。且國家教育部明確提出：這些學校將“升格為本科層次職業(yè)學校”，同時升本后名稱均保留了“職業(yè)”二字！從此以后，高職院校與普通高等院校一樣，也分本科和?？?。即： 此后，高職院校既有“高職 ?？? ”，也有“高職 本科 ”。

截至目前，加上2020年1月公布的第二批6所試點高校后 ，我國現(xiàn)在共21所本科層次職業(yè)教育試點高校，遍布全國16個?。ㄊ?、自治區(qū)）。 具體情況如下：

1、山東

山東外國語職業(yè)技術大學、山東工程職業(yè)技術大學、山東外事職業(yè)大學

2、廣東

廣東工商職業(yè)技術大學、廣州科技職業(yè)技術大學

3、陜西

西安信息職業(yè)大學、西安汽車職業(yè)大學

4、江西

江西軟件職業(yè)技術大學、南昌職業(yè)大學

5、河南

河南科技職業(yè)大學

6、福建

泉州職業(yè)技術大學

7、廣西

廣西城市職業(yè)大學

8、海南

海南科技職業(yè)大學

9、重慶

重慶機電職業(yè)技術大學

10、四川

成都藝術職業(yè)大學

11、遼寧

遼寧理工職業(yè)學院

12、山西

運城職業(yè)技術學院

13、浙江

浙江廣廈建設職業(yè)技術學院

14、江蘇

南京工業(yè)職業(yè)技術學院

15、新疆

新疆天山職業(yè)技術學院

16、上海

上海中僑職業(yè)技術學院

二、高職本科好還是本科好？

首先，考生與家長們需要明白：

“高職本科”對應的是“職業(yè)教育”，而“一般本科”對應的是“普通教育”，所以這是兩種不同的教育類型，但地位卻是相同的。

其次，大家也應消除對職業(yè)教育的偏見：

1）當下各行各業(yè)對技術技能人才的需求越來越緊迫，職業(yè)教育的重要作用和地位日漸凸顯出來；

2）2019起，國家開始扶持高職院校升入本科辦學層次，從此，“高職”不再是“?？啤钡拇~。

最后，關于兩者哪一個更好的問題：

如上所說，兩者根本就屬于不同的教育類型，招生對象、培養(yǎng)方向都有所差異。因此，最終的選擇應由學生情況而定――一般學生更適合哪一種就選擇哪一種。

本科生好。

本科生考研的話，直接就可以考了，如果是大專畢業(yè)生的話，是需要畢業(yè)5年之后才能考研的，這樣來的話，大專生就非常的吃虧了。但是如果大專生真的有在學校期間去學習專業(yè)內(nèi)容，在畢業(yè)的時候，就找這個方面的工作，就業(yè)也不會比本科生差多少。相同專業(yè)本科生在大學學習的內(nèi)容和大專生學習的內(nèi)容是有差別的，大?？赡軙佑|的實際多一點，而本科生的理論研究比較多，有時候在實際應用上，大專生可能會比本科生好一些，工作運用上好一些。

擴展資料：

本科學校的老師學歷都是比較高，任職時間也都是比較長的，一些教學的設施也是比較完善的，?？飘斨懈邔W歷的老師也有，但是很少，大部分的?？茖W校的高學歷老師都很少，國家在資助力度上，本科也是比專科強的很多，所以大部分的本科學校都比?？茖W校建設的好。學生們的學習環(huán)境其實對學習也有很大的幫助。

上職業(yè)本科比較好。

職業(yè)本科即為高等職業(yè)本科，是全日制本科學歷教育的一種，學位為專業(yè)學士。高職本科與普通本科共同構成我國高等教育體系的全日制本科層次。

臺灣省早已存在高職本科的辦學類型，大陸部分省市也早已經(jīng)開始進行應用型高等職業(yè)本科層次教育，昆明理工大學是經(jīng)云南省*批準首家招收高等職業(yè)本科生的高等院校。

擴展資料：

職業(yè)本科和?？频奶攸c及區(qū)別：

職業(yè)本科課程在專科課程的基礎上拓寬知識范圍，讓學生掌握較全面的理論知識，做到“寬瓶頸”，避免學生知識的局限性，為他們以后能快速適應工作打下基礎，并為他們工作中的創(chuàng)新提供良好的平臺。

并且開設的課程側重應用型理論的掌握，讓學生掌握?？齐A段未掌握的實用技術原理，避免職業(yè)?？粕兇獾哪７聢?zhí)行和普通本科生的理論與實踐脫節(jié)的情況發(fā)生。為學生發(fā)展個人特色、全方面完善個體素質、拓寬知識面的渠道。

培養(yǎng)與眾不同的高級技術型、應用型人才。它跟普通本科課程的區(qū)別是，后者缺乏實際應用技術的理論。

一年一度的畢業(yè)季，也是一年一度的高考季，畢業(yè)生在為找工作的焦慮，而高中生在為志愿填報猶豫、糾結。

哪些專業(yè)的發(fā)展前景比較好？哪些專業(yè)的就業(yè)率比較高？我應該選擇哪些專業(yè)？這可能是很多考生在填報志愿時，比較關心的問題。

畢竟對于大部分學生來說，考大學的目的除了自我提升之外，更重要的是，想在畢業(yè)的時候找一份好的工作。可能在一部分家長和考生看來，如果本科畢業(yè)之后找不到一份好的工作，還不如高中畢業(yè)之后直接出去打工了？

哪些專業(yè)有前景？哪些專業(yè)就業(yè)率比較好？很多人都會在網(wǎng)上去查找當年發(fā)布的大學生就業(yè)報告。
2019年大學生就業(yè)報告有哪些新趨勢
今年的7月10日，麥克思研究院公布了《2019年中國大學生就業(yè)報告》，這份報告分別從大學生的就業(yè)、就業(yè)趨勢、薪酬狀況等方面做了相應的統(tǒng)計。

在就業(yè)率方面，2019年依舊延續(xù)了2018年的趨勢。這份報告指出，2018屆大學畢業(yè)生的就業(yè)率是91.5%，其中本科生的就業(yè)率是91%，高職高專的就業(yè)率是92%。

這是自2016年開始，連續(xù)三年，本科生的就業(yè)率是低于高職高專的就業(yè)率。

在畢業(yè)生的就業(yè)去向上，2018屆本科生找工作的比例是76.3%，這一比例持續(xù)5年下降，自主創(chuàng)業(yè)的比例是1.8%，正在讀研的比例是16.8%，準備考研的比例是3.3%。

2018屆高職高專的畢業(yè)生，受雇工作的比例是82%。自主創(chuàng)業(yè)的比例是3.6%，讀本科的比例是6.3%，其中，高職高專升學的比率連續(xù)5年上升。

接著來看薪資待遇方面。2018屆大學畢業(yè)生的月平均薪資是4624元，其中本科生的平均薪資是5135元，?？粕钠骄劫Y是4112元，這一薪資水平較2017年、2016年都出現(xiàn)了大幅度的上升。

通過對這份就業(yè)報告進行分析，不難發(fā)現(xiàn)， 在志愿填報時，僅僅看就業(yè)率意義并不是很大，不同層次的院?？杀刃圆⒉皇呛軓姟?
就業(yè)率高低不能反應準確的反應就業(yè)的全貌
高職高專的畢業(yè)生，就業(yè)率確實比較高，但薪資待遇比較低，而本科生的就業(yè)率雖然是低了一點，但是薪資待遇比較高。

前幾天還有學生在問時我說：“我的家庭經(jīng)濟條件不是很好，高考成績也不太理想，如果要報本科批次的院校，只能夠上一些收費比較高的院校和專業(yè)，而現(xiàn)在本科的就業(yè)率也不是很好，是不是我應該優(yōu)先選擇專科批次的院校呢？”

如果你僅看就業(yè)率就決定選擇專科批次的院校，那么就大錯特錯了，這種思維就是典型的“平均思維”。

既然參加過高考，那肯定就知道平均數(shù)。

如果樣本之間相互獨立，并且樣本的數(shù)值特征差別不是很大的情況下，平均數(shù)確實能夠反映這一組數(shù)據(jù)的整體特征，但如果樣本之間的差別比較大，那么看平均數(shù)是沒有任何意義的。

就拿身高來說， 人與人之間的身高差別并不是很大 ，一個人的身高即便是再高，也不可能超過3米，那么此時僅看平均數(shù)， 確實能夠看出來這個族群，大部分人的身高狀況。

但是，如果是收入，情況則完全相反了。不同人的收入水平存在著很大的差異，有些人一年可以賺好幾百萬，而有些人一年只賺2000塊錢，如果把他們兩個放在一起平均，這個數(shù)值會嚴重的偏離樣本的特征。

這就是很多人經(jīng)常說的，我是“被就業(yè)”“被平均”了。

而在就業(yè)率也是如此，同樣是找到工作，不同院校畢業(yè)的學生，同一院校不同專業(yè)的畢業(yè)生，同一院校不同專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)情況，都存在著很大的差異。

而就業(yè)率就是把這些重要的特征，完全舍棄掉了，只看學生有沒有找到工作，至于找到的是什么工作，薪資待遇是多少，工作滿意度高不高，等等這些問題都一概不考慮。

本科生的就業(yè)率比?？粕停饕且驗楸究粕羞x擇，而?？粕鷽]有選擇。

大部分本科畢業(yè)生，畢業(yè)的時候找不到工作，并不是真的找不到工作，而是找不到合適的工作。如果他們愿意降低薪資待遇水平，或者是工作條件，大部分人最低能夠找到一份維持生計的工作。

很多本科畢業(yè)生在畢業(yè)的時候，如果找不到滿意的工作，這 時候他們會選擇考研，或者是準備教師招聘、公務員考試等。

從統(tǒng)計的數(shù)據(jù)上也可以看出來，最近幾年本科畢業(yè)生準備考研的比例不斷的上升。2017年準備考研的比例是2.3%，2019年準備考研的應屆畢業(yè)生的比例是3.3%。

準備考研，或者是準備其他類型的招聘考試，這些當然都不統(tǒng)計在就業(yè)率之內(nèi)。

而?？粕倪x擇范圍就非常有限，目前，研究生入學考試最低只需要本科以上學歷，或者是專科畢業(yè)后兩年以上的工作經(jīng)驗，并且大部分公務員考試，和一些事業(yè)單位招聘考試對于學歷的最低要求是本科以上，對于專科學生來說，你要么選擇專升本，要么是只能夠選擇其他類型的工作。何況“專升本”并不是所有的學生，都有機會參加的。
因此在志愿填報時，如果真的要參考這些就業(yè)情況統(tǒng)計報告，那么有兩點是需要注意的。
第一，不同層次的院?？杀刃圆⒉皇呛軓?，如果你能上一個更高層次的院校，那么優(yōu)先選擇學校。

比如說，如果你能夠考985院校，那優(yōu)先選擇985院校（當然，如果你本科畢業(yè)就想就業(yè)，當然也要考慮地域）。如果你能夠上本科，優(yōu)先選擇本科，因為不同層次院校的畢業(yè)生， 在就業(yè)的時候選擇面是不一樣的，學歷層次越高，可選擇的空間就越大。

第二，主要是從就業(yè)報告上看趨勢，而不要看現(xiàn)在的狀況。

比如說，在專業(yè)層面，無論是在薪資待遇，還是就業(yè)率上面，理工科類的專業(yè)，都要高于其他專業(yè)。那么，對于理科的學生來說，如果自己擅長理工科類的專業(yè)，那么優(yōu)先選擇報考理工科類的專業(yè)。

而對于文科生來說，最近幾年教育學的專業(yè)就業(yè)率要高于文學類、藝術類、 歷史 、法學類的專業(yè)，如果你喜歡教育學類的專業(yè)，那么就可以考慮一下師范類院校。
我是“升學與考試”---分享學習方法，關注教育時事，指導升學規(guī)劃。期望我的回答能對您有幫助。如果您在志愿填報的過程中，有任何疑問，也歡迎您留言提問。

如果你的分數(shù)夠高職線，那么你只能去一個很爛的三本，中國絕大多數(shù)的三本都是私立學校，不乏掛羊頭*狗肉之流，真滴很爛。中國之所以沒有一個好的私立大學，主要原因是中國私立大學完全是逐利為唯一目的，培養(yǎng)的學生就是為了割韭菜。學費高昂，質量太差，因為控制成本，請的都是便宜的師資，好師資不便宜，你懂的。其實中國 社會 有點過于看重文憑，對于高職有認知偏見。中國有非常好的高職。高職側重于應用性，注重實踐。高職從就業(yè)率來看，遠高于本科。不妨看看好的高職，工作幾年后再讀一個好的大學研究生。僅供參考！

在選擇就讀?？圃盒：捅究圃盒r，首先要清楚院校對人才的培養(yǎng)方向。

本科培養(yǎng)的是能夠扎實地掌握本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能，并具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作初步能力的高級人才。要求學生具備合理的知識結構，掌握科學工作的一般方法，能正確判斷和解決實際問題，具備終生學習的能力和習慣，能適應和勝任多變的職業(yè)領域。

?？婆囵B(yǎng)的是具有某種專業(yè)知識和技能的中、高級人才；培養(yǎng)能適應在生產(chǎn)、管理、服務一線的技術應用型人才；培養(yǎng)掌握一定理論知識，具有某一專門技能，能從事某一種職業(yè)或某一類工作的人才。其知識的講授是以“能用為度”、“實用為本”。簡單說就是：本科注重理論知識學習，培養(yǎng)的是學術型人才；專科注重技能學習，培養(yǎng)的是技術技能型人才。

如何選擇合適自己的院校呢？

1.客觀認識自身情況，讀高職還是讀本科？考生還要客觀認識自己的學習能力，根據(jù)自身的具體情況決定。本科培養(yǎng)的是學術型人才，需要學生有較好的文化基礎和思維應變能力；?？婆囵B(yǎng)的是技術技能型人才，對文化基礎的要求相對本科要低，更注重學生的動手實踐和綜合能力。如果你有較好的文化基礎，對學術感興趣，那么可以考慮選擇參加對口升本考試。如果文化基礎較弱，但專業(yè)技能學得扎實，成績比較突出的，可以考慮升高職。

升本科和讀高職，都是高中或
中職生成才的重要途徑，三百六十行，行行出狀元。 不少學生和家長受 社會 大環(huán)境影響，學歷情結比較嚴重，一味的追求本科學歷，而忽視了考生自身的學習能力和興趣志向。這樣一來，即使考生為了學歷考上了本科，也未必能適應本科院校的學習模式和學習強度，不利于考生今后的發(fā)展。 所以，在選擇升學方向的時候，一定要擺脫學歷情結，遵從自己內(nèi)心的選擇，只有真正選擇適合自己的升學途徑，才能真的學有所成，成就夢想

就目前的情況，兩者之間選擇讀本科肯定是最好的選擇，本科是個門檻，也是一些公司和考公務員的硬標準，也是為以后繼續(xù)深造創(chuàng)造很好的平臺。讀高職高?？赡芸紤]的是技能方面，對于本科生而言，技能的提升也是可以同步進行的，同時做到學歷與技能都能得到提高。當然無論怎么選擇，繼續(xù)學習和努力才是長勝的法寶。

那肯定?？瓢?，專科的老大和本科的吊車尾，你選誰

這個是相對的，大專會有許多學生找到好的工作，實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)，但本科生也有一些很難就業(yè)的，所以不能一概而論吧。

專升本首選3+2統(tǒng)招專升本然后是自考專套本后面排成教、網(wǎng)教、國開最好能讀個研究生 起點就和雙一流的差不多?？票究浦貙I(yè)，研究生重學校終極學歷要高1 5 0 7 2 1 2 6 2 8

一般來說本科就業(yè)廣些，好多大的公司企業(yè)都是本科起，考公務員大多也是。不過有特色的高職高專就業(yè)率也不低，只是發(fā)展空間小些

相對而言，本科要好一些，雖然本科和?？贫际歉叩冉逃窘M成部分。
1、學制不同：普通高等本科院校學習的時間是4年，然而專科學校只有三年。
2、方向不同：本科生在畢業(yè)之后想要繼續(xù)深造，可進一步考研究生或者考博士。
3、本科生在畢業(yè)之后能夠擁有畢業(yè)證和學位證。