今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/1219.html" title="鄭州電力高等??茖W(xué)校">鄭州電力高等??茖W(xué)校怎么樣?好專業(yè)有哪些? 怎樣,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
鄭州電力高等??茖W(xué)校是一所綜合實力非常強的公辦高職專科院校,師資力量位于全國前列,對于廣大高職專科的考生來說是很好的報考選擇。
鄭州電力高等??茖W(xué)校是一所由中央和地方共建、由電力行業(yè)舉辦、以電力職業(yè)教育為主體的普通高校,是中南地區(qū)重要的電力技術(shù)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。學(xué)校前身是始建于1933年鄭縣工業(yè)職業(yè)學(xué)校(后更名為河南省立鄭州高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校)。1953年全國院系調(diào)整,以鄭州高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校為基礎(chǔ)、將中南五省六所高級工業(yè)學(xué)校的電機科并入,成立燃料工業(yè)部鄭州電力學(xué)校;其后,歷經(jīng)河南電力學(xué)院、鄭州電力學(xué)院、鄭州電力學(xué)校等發(fā)展階段。1994年,升格并更名為鄭州電力高等專科學(xué)校。截至2019年3月,學(xué)校占地近40萬平方米,教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值10181余萬元,圖書館藏書42萬冊;設(shè)置6個專業(yè)系、4個公共教學(xué)部,開設(shè)26個專科專業(yè);在冊職工368人,在校生5945人。
1.發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德技并修、全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平、良好的職業(yè)道德、工匠精神和創(chuàng)新精神,具有較強的就業(yè)能力、一定的創(chuàng)業(yè)能力和支撐終身發(fā)展的能力;掌握發(fā)電廠及電力系統(tǒng)的專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向電力行業(yè)電氣運行、變電設(shè)備檢修、繼電保護(hù)等職業(yè)群,能夠從事發(fā)電廠、變電站及電力系統(tǒng)的電氣運行、維護(hù)、安裝、檢修及技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程:電工基礎(chǔ)及應(yīng)用、電機運行與維護(hù)、電力系統(tǒng)組成與分析、電氣設(shè)備運行與維護(hù)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)及應(yīng)用、電力系統(tǒng)自動裝置及應(yīng)用、電氣試驗與過電壓防護(hù)、認(rèn)識實習(xí)、變電檢修實訓(xùn)、電動機及控制實訓(xùn)、典型客戶配電實訓(xùn)、電氣運行實習(xí)、智能變電站綜合實訓(xùn)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要在國家電網(wǎng)公司、南方電網(wǎng)公司、大、中型發(fā)電廠、售電公司、熱力公司、電力設(shè)計院(所)及電建公司等電力企業(yè)從事發(fā)電廠及電力系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、運行、調(diào)試和維護(hù);從事電力系統(tǒng)繼電保護(hù)和自動裝置的設(shè)計、安裝調(diào)試、運行管理、檢修、維護(hù)等方面的工作;在電力設(shè)備*企業(yè)從事電力設(shè)備的開發(fā)設(shè)計、*及*和維護(hù)工作,到其他大中型用電單位從事供電設(shè)備的運行與維護(hù)工作。
特色實訓(xùn)室:變電檢修實訓(xùn)基地、典型客戶配電實訓(xùn)室、配電自動化實訓(xùn)室、變電站運行仿真實訓(xùn)室、220kV智能變電站實訓(xùn)基地等。
2.供用電技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德技并修、全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平、良好的職業(yè)道德、工匠精神和創(chuàng)新精神,具有較強的就業(yè)能力、一定的創(chuàng)業(yè)能力和支撐終身發(fā)展的能力;掌握電力營銷與用電管理、供配電系統(tǒng)運行、電氣設(shè)備的運行管理與維護(hù)等知識和技術(shù)技能,面向電力*與服務(wù)、配電運維、配電檢修、電力工程設(shè)計、電氣設(shè)備*、電力安裝等領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程:電工基礎(chǔ)及應(yīng)用、電子技術(shù)及應(yīng)用、電機運行與維護(hù)、電力系統(tǒng)組成與分析、電氣設(shè)備運行與維護(hù)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)及應(yīng)用、變電站綜合自動化技術(shù)及應(yīng)用、高電壓技術(shù)、電力營銷、電能計量、用電營業(yè)管理、工廠供電設(shè)計、配電自動化技術(shù)、配電網(wǎng)實訓(xùn)、電氣運行實訓(xùn)、智能變電站綜合實訓(xùn)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要在各級供電企業(yè)從事電力營銷與用電管理、變電運行與維修、線路運行與維修等工作;在大中型用電單位從事供配電系統(tǒng)及設(shè)備的運行維護(hù)及管理等工作;在電力設(shè)備技術(shù)公司從事電力設(shè)備生產(chǎn)、調(diào)試、*與維護(hù)工作。
特色實訓(xùn)室:營銷系統(tǒng)實訓(xùn)室、電能計量實訓(xùn)室、裝表接電實訓(xùn)室、電量信息采集實訓(xùn)室、錯接線實訓(xùn)室、客戶營業(yè)大廳實訓(xùn)室等。
3.電廠熱工自動化技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握火電廠熱力生產(chǎn)工藝流程、熱工檢測技術(shù)和自動控制理論、其他工業(yè)過程控制的基本知識,具備熱工儀表和自動控制裝置的選型、安裝、調(diào)校與維護(hù),以及小型控制系統(tǒng)設(shè)計、安裝與調(diào)試能力,從事發(fā)電廠過程檢測與自動裝置安裝、調(diào)試與檢修,熱工自動控制系統(tǒng)投運、維護(hù)、安裝和調(diào)試等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程:熱工檢測及儀表、熱工自動裝置維護(hù)與檢修、熱工自動控制系統(tǒng)、分散控制系統(tǒng)(DCS)組態(tài)與維護(hù)、PLC應(yīng)用技術(shù)、熱工保護(hù)與程序控制設(shè)計與調(diào)試、熱力設(shè)備及運行、火電機組仿真運行等。
以上就是大學(xué)路整理的鄭州電力高等??茖W(xué)校怎么樣?好專業(yè)有哪些? 怎樣相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補補???”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:592024年全國學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作研討班舉辦
時間:2024年09月11日諾貝爾化學(xué)獎得主受聘為西湖大學(xué)首位名譽教授
時間:2024年11月01日習(xí)近平:促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)
時間:2024年11月01日教育部:常態(tài)化規(guī)范社會事務(wù)進(jìn)校園工作,充分保證教師從事主責(zé)主業(yè)
時間:2024年09月11日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品