保山中醫(yī)藥高等??茖W校中醫(yī)藥系成立于2007年7月,是由原保山衛(wèi)生學校中醫(yī)科發(fā)展而來,已有41年中醫(yī)教育的歷史。現(xiàn)有中醫(yī)學、針灸推拿、中藥學及中醫(yī)骨傷4個專業(yè)招生。有專職教師37人,教授2人,副教授6人,中級職稱13人,碩士研究生學歷教師16人,其中“雙師型”教師32人。近三年來主持國家中醫(yī)藥管理局“十二五”中醫(yī)藥教育教學改革研究課題2項,省級科研課題7項,市級科研課題2項。主編云南省“十二五”規(guī)劃教材3部,省級精品教材1部--《中藥炮制技術(shù)》,參編教材8部 撰寫專著4部?,F(xiàn)有省級教學名師2人,省級特色專業(yè)2個(針灸推拿專業(yè)、中藥專業(yè)),省級精品課程2門--《方劑學》、《推拿手法學》,省級教學團隊一個--針灸推拿教學團隊,獲云南省高等教育教學成果一等獎1項,云南省高等教育學會第八次優(yōu)秀高教科研成果二等獎1項,保山市科技進步三等獎1項。一人獲云南省推拿技術(shù)能手稱號。擁有云南省一流的中藥標本館、針推實訓中心、高黎貢山民族醫(yī)藥陳列館、中醫(yī)綜合實訓室,學生實訓場所面積達2000多平方米,完全能滿足在校學生實踐教學的需要。歷年來,為社會培養(yǎng)了大批的基礎(chǔ)理論扎實、臨床技能過硬的中醫(yī)藥人才,得到了社會和用人單位的認可,畢業(yè)生深受各級醫(yī)藥單位的歡迎。
1、中醫(yī)學專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有中醫(yī)理、法、方、藥等基本理論和技能,能熟練、準確運用中醫(yī)理論對臨床常見病、多發(fā)病、地方病進行獨立診療的實用型高級專業(yè)技術(shù)人才。
畢業(yè)去向:
??茖W生:各級醫(yī)療部門從事醫(yī)療、預(yù)防、衛(wèi)生保健等工作,成績優(yōu)秀的學生可通過考試升入本科繼續(xù)學習。
中專學生:畢業(yè)所取得學歷,可作為參加中醫(yī)類別醫(yī)師資格考試的學歷依據(jù)。中等中醫(yī)類專業(yè)畢業(yè)生考取執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后,主要面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)。
2、針灸推拿專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有針灸推拿行業(yè)所必需的理論知識和操作技能,具有中醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學基本理論和基本技能,具有從事本專業(yè)工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要,適應(yīng)醫(yī)療保健針灸推拿職業(yè)崗位工作需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型針灸推拿人才。
畢業(yè)去向:本專業(yè)畢業(yè)生為短缺人才,其就業(yè)前景極其廣闊,主要到各級醫(yī)院的中醫(yī)、針灸、推拿、理療、康復、美容、保健等科室從事醫(yī)療工作;也可到各類康復、保健、養(yǎng)生、美容等機構(gòu)從事養(yǎng)生保健工作;也適宜學生個人自主創(chuàng)業(yè);本專業(yè)只要學生愿意學校保證推薦就業(yè)。我校針灸推拿專業(yè)屬云南省省級特色專業(yè),畢業(yè)后可以參加相關(guān)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試,可通過考試升入本科繼續(xù)學習。
3、中藥專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備中藥學基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能以及與其相關(guān)的中醫(yī)學、藥學等方面的知識和能力,具有從事本專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),能在中藥生產(chǎn)、檢驗、流通、使用、研究開發(fā)、管理和服務(wù)等領(lǐng)域從事中藥鑒定、營銷、制劑及臨床合理用藥等方面工作的高素質(zhì)技能型中藥人才。
畢業(yè)去向:在各類型綜合性醫(yī)療單位及制藥廠從事中藥生產(chǎn)、鑒定、制劑、檢測、研發(fā)工作,也可在醫(yī)藥公司、藥店從事藥品管理、營銷工作,更適應(yīng)學生個人自主創(chuàng)業(yè)。
4、中醫(yī)骨傷專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備中醫(yī)骨傷科基本理論和操作技能、中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識、現(xiàn)代醫(yī)學知識,能運用中西醫(yī)治療技術(shù)處理骨傷科常見病、多發(fā)病的應(yīng)用型高級專業(yè)技術(shù)人才。
畢業(yè)去向:城鎮(zhèn)醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等基層醫(yī)療單位從事中醫(yī)骨傷診療工作,或在醫(yī)學院校、醫(yī)學科研單位及其它醫(yī)療機構(gòu)從事技術(shù)輔助工作的中醫(yī)骨傷專業(yè)技術(shù)人才。成績優(yōu)秀的學生可通過考試升入本科繼續(xù)學習。
衡量一所學校的辦學水平,其關(guān)鍵指標是對學生的發(fā)展的評價。看一所學校好不好,可以看師資水平,就是老師的能力;學生的素質(zhì),怎樣的學校出怎樣的學生;校園環(huán)境,環(huán)境就看得出教育部對這所學校的投資等。其他因素還有王牌專業(yè)、學校排名等。
排名 | 院校 | 所在地 | 分省排名 | 類型 |
440 | 保山中醫(yī)藥高等??茖W校 | 云南 | 11 | 醫(yī)藥 |
1、針灸推拿
2、臨床醫(yī)學
3護理
4、中醫(yī)
5、中藥
學校有教職工238人,專任教師207人,其中,教授9名,副教授48名,云嶺教學名師1名;云南省高校教學名師5名,云南省高校技能大師1名,云南省級教學團隊2個,云南省名師工作室2個;碩士研究生學歷教師77名,聘請了11名國內(nèi)外知名學者、專家擔任學??妥淌?,聘請醫(yī)院、企業(yè)1160余位專家為學校*教師。
專業(yè)特色鮮明服務(wù)健康中國——訪湖北中醫(yī)藥高等專科學校招生就業(yè)處處長謝平
2020年12月19日 17:02高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月06日 07:13高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月06日 07:18高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月06日 07:23高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月06日 07:33高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月06日 07:38高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月06日 07:43高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月06日 07:48高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月07日 15:03高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月07日 15:08教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日上海海洋大學排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時間:2024年06月20日上海第二工業(yè)大學全國排名(2021-2022最新排名)
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時間:2024年06月20日2020大學路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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