單招音樂教育就是單招小學(xué)音樂教育嗎

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本文目錄一覽：

• 1、單招音樂教育就是單招小學(xué)音樂教育嗎
• 2、音樂統(tǒng)考完了，單招怎么搞？
• 3、音樂專業(yè)單招被錄取，是大專還是本科

單招音樂教育就是單招小學(xué)音樂教育嗎

是小學(xué)音樂教育。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強(qiáng)的音樂表演和教學(xué)的基本技能，能在中小學(xué)從事音樂教學(xué)，組織課外文藝活動(dòng)和競賽工作的中小學(xué)音樂教師。
核心能力：了解教育的基本理論與方針政策，掌握音樂表演的技能技藝和組織教學(xué)活動(dòng)的技術(shù)能力。

音樂統(tǒng)考完了，單招怎么搞？

1、單招：具有統(tǒng)招資格的高校經(jīng)教育部門批準(zhǔn)部分專業(yè)可以自主招生，招生對(duì)象可以是高中生、中專生、技校生，單招前高校自行組織錄取考試，一般考語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)幾門，被錄取后享受和普通高考統(tǒng)招生完全相同的待遇，設(shè)立單招的目的是照顧特殊專業(yè)的招生，如體育、藝術(shù)、影視*、裝潢藝術(shù)等特種專業(yè)，但現(xiàn)在也有一些普通的專業(yè)；注意：現(xiàn)在有些學(xué)校模糊單招的概念，自稱是單招，但一定要問清楚錄取后是不是和高考統(tǒng)招一樣的待遇，切忌！
2、對(duì)口升學(xué)時(shí)針對(duì)中專生生學(xué)而設(shè)立的：
對(duì)口升大學(xué)與普高升大學(xué)有“三個(gè)相同，四個(gè)不同”。
一、三個(gè)相同
一是考試的形式相同。都是采用“3＋X”（即：三門文化課＋專業(yè)課）的形式。（三門文化課為語文、數(shù)學(xué)、英語；專業(yè)綜合以外，有的專業(yè)需要測(cè)試物理或者化學(xué)）
二是高校新生錄取的渠道和方式相同。都是由國家教育主管部門按照一定程序統(tǒng)一劃線，統(tǒng)一錄取。
三是考入高校的對(duì)口升學(xué)考生的待遇與普高考生相同。各招生高校無論是師資安排、課程設(shè)計(jì)，還是學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和畢業(yè)文憑以及學(xué)位授予、考研等方面，都與普高考生一視同仁。
二、四個(gè)不同
一是在高中階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同。對(duì)口升學(xué)班不采用普高教材，語文、數(shù)學(xué)、英語三科由各省自行編寫教材；各個(gè)專業(yè)由國家教育主管部門指定與專業(yè)相關(guān)的統(tǒng)一的教材。
對(duì)口升學(xué)所有開設(shè)的課程難度都低于普高，特別是數(shù)學(xué)和英語。教材的難度比普高教材低了很多，這對(duì)技工生來說是非常有利的。
二是高考試卷與普高生不同。對(duì)口升學(xué)各科高考試卷均由各省市自行單獨(dú)命題，各專業(yè)考生語數(shù)外三科試卷相同，各專業(yè)綜合卷再分專業(yè)單獨(dú)命題。
三是在選學(xué)專業(yè)的時(shí)間上與普高生不同。普高生在參加全國統(tǒng)一高考后，各人根據(jù)自己的成績報(bào)考不同的高校，選學(xué)不同的專業(yè)；對(duì)口升學(xué)則是在技校學(xué)習(xí)階段就要選好自己所學(xué)的專業(yè)，并報(bào)考高校的這個(gè)相關(guān)專業(yè)，上大學(xué)后還是繼續(xù)學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)。
四是培養(yǎng)的目標(biāo)不同。職高對(duì)口升學(xué)的考生升入大學(xué)后，培養(yǎng)的目標(biāo)基本上是社會(huì)上急需的各種高級(jí)實(shí)用型人才，而不是研究型人才。這些學(xué)生畢業(yè)后，他們既具備扎實(shí)的理論知識(shí)，又有一定的實(shí)踐操作能力，因此就業(yè)更容易。

音樂專業(yè)單招被錄取，是大專還是本科

既有?？频囊灿斜究频摹握兄傅氖撬囆g(shù)院校獨(dú)立設(shè)立的招生考試。既有專科的也有本科的。具體指的是?？七€是本科還是要看錄取的層次是本科還是?？?。還有，就是在高考之前都有一個(gè)自主招生和分類招生。這里自主招生一般是本科的，而且一般都是本科重點(diǎn)大學(xué)。分類招生是?？频?。

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