教育部黨組印發(fā)新修訂的《教育部工作規(guī)則》

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　　《教育部工作規(guī)則》印發(fā) 

　　本報(bào)訊（記者 宗河）根據(jù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)調(diào)研整改任務(wù)總體安排和新修訂的《國(guó)務(wù)院工作規(guī)則》，*教育部黨組日前印發(fā)了新修訂的《教育部工作規(guī)則》，規(guī)則指出，“不得接受地方、學(xué)校的送禮和宴請(qǐng)”，“嚴(yán)禁出席師生專場(chǎng)文藝匯報(bào)表演”等，凸顯黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)。

　　規(guī)則明確，教育部工作的準(zhǔn)則是，執(zhí)政為民，依法行政，實(shí)事求是，*公開(kāi)，務(wù)實(shí)清廉，努力辦好人民滿意的教育。

　　規(guī)則指出，擬以教育部名義實(shí)施的重大決策事項(xiàng)、重要規(guī)范性文件和其他行政行為，實(shí)施前必須經(jīng)過(guò)深入調(diào)查研究，并經(jīng)專家或?qū)I(yè)研究、咨詢機(jī)構(gòu)等進(jìn)行合法性、必要性、科學(xué)性、可行性和可控性評(píng)估論證。涉及法律問(wèn)題的應(yīng)當(dāng)征求法制部門意見(jiàn)；涉及相關(guān)部門的應(yīng)當(dāng)充分協(xié)商；涉及地方的應(yīng)當(dāng)事先征求意見(jiàn)；涉及重大公共利益和公眾權(quán)益、容易引發(fā)社會(huì)穩(wěn)定問(wèn)題的，要進(jìn)行社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，并采取聽(tīng)證會(huì)等多種形式聽(tīng)取各方面意見(jiàn)。在重大決策執(zhí)行過(guò)程中，要跟蹤決策的實(shí)施情況，了解利益相關(guān)方和社會(huì)公眾對(duì)決策實(shí)施的意見(jiàn)和建議，全面評(píng)估決策執(zhí)行效果，并及時(shí)調(diào)整完善。

　　規(guī)則要求，要虛心接受社會(huì)公眾和新聞?shì)浾摫O(jiān)督。對(duì)新聞媒體報(bào)道和各方面反映涉及教育工作的重大問(wèn)題，認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，及時(shí)依法處理，積極主動(dòng)改進(jìn)工作。重大問(wèn)題要向國(guó)務(wù)院報(bào)告并向社會(huì)公布處理結(jié)果。

　　規(guī)則要求進(jìn)一步完善*制度，暢通和規(guī)范群眾訴求表達(dá)、利益協(xié)調(diào)、權(quán)益保障渠道。部領(lǐng)導(dǎo)要親自閱批群眾來(lái)信。對(duì)重大*案件實(shí)行部領(lǐng)導(dǎo)分工聯(lián)系和督辦制度。實(shí)行司局長(zhǎng)*接待日制度。各司局（單位）要認(rèn)真受理群眾來(lái)信來(lái)訪，有效處置重大、疑難來(lái)訪，按規(guī)定期限辦結(jié)*事項(xiàng)。

　　規(guī)則強(qiáng)調(diào)要深入基層，調(diào)查研究，了解情況，指導(dǎo)工作，注重研究和解決實(shí)際問(wèn)題。到地方開(kāi)展工作，食宿優(yōu)先安排在學(xué)校內(nèi)部接待場(chǎng)所，輕車簡(jiǎn)從，不搞應(yīng)酬，不給地方添麻煩，嚴(yán)禁干擾學(xué)校正常教學(xué)、科研、生活秩序，嚴(yán)禁同意或默許學(xué)校使用歡迎標(biāo)語(yǔ)、組織師生迎送。

　　《中國(guó)教育報(bào)》2013年12月30日第1版

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