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6.5分。
聽(tīng)力就是滿(mǎn)分 9 分,錯(cuò)2-3個(gè),8.5分,錯(cuò)4-5個(gè),8分,錯(cuò)6-7個(gè),7.5分,錯(cuò)8-10個(gè),7分,錯(cuò)11-13個(gè),6.5分,錯(cuò)14-17個(gè),6分,錯(cuò)18-20個(gè),5.5分,錯(cuò)21-24個(gè),5分,錯(cuò)25-28個(gè),4.5分,錯(cuò)29-30個(gè),4分,錯(cuò)31-34個(gè),3.5分,錯(cuò)35-36個(gè),3分,錯(cuò)37個(gè),2.5分,錯(cuò)38個(gè),2分,錯(cuò)39個(gè),1分,錯(cuò)40個(gè),0分。
雅思聽(tīng)力失分的原因
單詞拼寫(xiě)問(wèn)題
這是特別不能容忍的考場(chǎng)丟分原因,但是常常有同學(xué)興奮地告訴小編說(shuō)聽(tīng)到答案了,是商人這個(gè)單詞,可當(dāng)時(shí)落在紙上的答案就缺少了某個(gè)字母,面對(duì)這種情況建議大可以在心里默拼一遍,檢查下是否會(huì)存在以上的現(xiàn)象。
再比如一些發(fā)音比較相似的單詞:camel和camera,tower和towel,gym和gene等等。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:592024年全國(guó)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作研討班舉辦
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